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嶺南花開(kāi)
嶺南文化由于地域和語(yǔ)言的局限, 其價(jià)值和影響力并沒(méi)有很好地挖掘和拓展, 嶺南的學(xué)前教育也同樣如此, 精于實(shí)踐拙于表達(dá)是大多數(shù)廣東學(xué)前人的特征。為改進(jìn)嶺南學(xué)前教育“會(huì)做不會(huì)說(shuō)”的現(xiàn)象, 展現(xiàn)求真務(wù)實(shí)、躬身實(shí)踐的嶺南文化特點(diǎn), 我們組編了本書(shū)。本書(shū)內(nèi)容包括: 綠色伴我行環(huán)境教育活動(dòng)課程, 體育游戲隨便玩課程, 生活始于習(xí)慣課程, 繡潤(rùn)童心刺繡課程, 荔鄉(xiāng)情·節(jié)日韻·樂(lè)愛(ài)節(jié)日課程。讓幼兒在耳濡目染中感受家鄉(xiāng)優(yōu)秀的地域文化, 愿意尊重、親近、體驗(yàn)民間文化, 豐富愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感, 從小培養(yǎng)文化自信, 使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在不斷的探索中得到繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
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