本書旨在提供一份溝通性質(zhì)的實(shí)用指南, 是給那些“問題孩子”的家長看的, 也是給服務(wù)于“問題家庭”的專家們看的。本書不會具體地講述任何兒童問題的病理細(xì)節(jié), 而是填補(bǔ)領(lǐng)域空白, 給成年人一份戰(zhàn)術(shù)圖解, 讓家長們能夠更好地養(yǎng)育“問題孩子”。作者基于具有創(chuàng)新意義的影響力模型( Impact Model) , 給家長們提供了新視野、技巧和希望, 家長們因此可以更加自信、沉著地?fù)狃B(yǎng)“問題孩子”、“問題青少年”。本書對于撫養(yǎng)孩子的家長人群具有閱讀價(jià)值, 尤其是撫養(yǎng)那些多動癥、焦慮癥、學(xué)習(xí)障礙、自閉、抑郁、對立違抗性障礙、依戀過度或者其他癥候的“問題孩子”的家長人群來說。
◆一本“問題孩子”家長必讀指南，關(guān)于如何科學(xué)養(yǎng)育多動癥、學(xué)習(xí)障礙、抑郁、自閉小孩
孩子在家、在校表現(xiàn)不佳，無法與兄弟姐妹和諧相處、無法交到朋友？孩子生活能力欠缺、無法管理情緒、過度依戀、無法獨(dú)立？孩子被確診患有多動癥、抑郁、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥？孩子總是完不成作業(yè)，有時候甚至?xí)鲋e？……如果你的孩子有這些令你頭疼不已的問題，如果你試過了一切方法卻毫無效果，那你的孩子無疑是“問題孩子”�！丁皢栴}孩子”撫育指南》是一本針對以上所有問題的實(shí)用操作手冊，只要掌握科學(xué)的養(yǎng)育方法，每一個“問題孩子”都可以是閃閃發(fā)光的天才少年。
◆成功養(yǎng)育自己3個“問題孩子”的培訓(xùn)專家，用自己的切身經(jīng)驗(yàn)，解救“問題孩子”父母于痛苦折磨之中
作者伊萊恩·泰勒-克勞斯是國際知名的成人培訓(xùn)專家，同時也是3個“問題孩子”的母親。她成功養(yǎng)育了自己的3個“問題孩子”，幫助他們走上屬于自己的獨(dú)立人生之路。書中的經(jīng)驗(yàn)與建議是伊萊恩切身養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技巧的結(jié)合，她從父母與培訓(xùn)專家兩個視角出發(fā)，幫助“問題孩子”家長們擺脫歇斯底里式育兒，讓混亂的生活重歸有序。
◆戰(zhàn)術(shù)圖解式的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，一本可以跟著操作的實(shí)用育兒指南
會引發(fā)家長共鳴的日常案例＋邏輯清晰的理論分析＋步步為營的行為指導(dǎo)，伊萊恩深入剖析了孩子表現(xiàn)不佳背后的原因，細(xì)致耐心地指出家長在與孩子相處、指導(dǎo)孩子時需要注意的各種細(xì)節(jié)，幫苦惱的家長重新找回為人父母的快樂，養(yǎng)出獨(dú)立成功的快樂小孩。
◆創(chuàng)新理論＋有策略的方法范式：“影響力模型”“撫養(yǎng)四階段”“三個神奇問題”“停止‘自我鞭撻’”……
通過“影響力模型”重塑思維，像培訓(xùn)師一樣做家長；利用“撫養(yǎng)四階段”，逐步將主導(dǎo)權(quán)讓渡給孩子，培養(yǎng)孩子的自主性；問自己“三個神奇問題”，在錯誤中進(jìn)步；停止“自我鞭撻”，設(shè)置合理期待，一次只解決一個問題……作者伊萊恩在書中給出的建議實(shí)用而有創(chuàng)新性，她新探索的撫育理論與方法范式，可以讓家長們轉(zhuǎn)變視角，把糟糕的困境看作建立聯(lián)結(jié)與成長的新機(jī)會，讓“問題孩子”的人生發(fā)生切實(shí)的改變。
◆暖心的雙色印刷配以活靈活現(xiàn)的趣味插圖，讓家長在愉快的閱讀中消除心頭的焦躁與憂愁
精心的裝幀設(shè)計(jì)，合理的圖文安排，力求給家長帶來最好的閱讀體驗(yàn)，在輕松閱讀中掌握解決苦惱的辦法。
書單推薦
