本書以基層學(xué)術(shù)組織改革為邏輯起點(diǎn)，以知識(shí)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型為研究視角，圍繞學(xué)科型組織與跨學(xué)科組織展開研究。主要梳理了大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革的知識(shí)邏輯，分析了知識(shí)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型背景下美國研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的改革，以及我國研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織面臨的問題及挑戰(zhàn)，最終提出研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革的若干建議：守持基層學(xué)術(shù)組織理性，關(guān)注大學(xué)的整體效益；優(yōu)化基層學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)，架起院系合作的橋梁；重視制度的設(shè)計(jì)與完善，保障學(xué)科合作的成效；營造跨學(xué)科的文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)科交叉與融合。