定 價:23 元
叢書名:物流服務(wù)與管理專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材
- 作者:王小林 張婕 主編
- 出版時間:2022/4/1
- ISBN:9787576311655
- 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
本書作為中職學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)的教材,共5個模塊,合計17個單元,以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主旨,堅持科學(xué)發(fā)展觀,并根據(jù)現(xiàn)代物流業(yè)的快速發(fā)展,圍繞物流 運作所涉及的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),結(jié)合物流英語教學(xué)改革的特點,系統(tǒng)地對物流管理、物流活動、物流運輸、客戶服務(wù)及物流相關(guān)新興產(chǎn)業(yè)等物流專業(yè)英語基本知識進(jìn)行介紹,并通過多樣化的練習(xí)和拓展知識,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力。
文中每個單元都分為:Check and Learn,Reading,Dialogue,Exercise,Think and Talk.“Check and Learn”為本課內(nèi)容的導(dǎo)入環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)入本課學(xué)習(xí)的環(huán)境狀態(tài);“Reading”提供了與本課主題相關(guān)的閱讀材料以提高學(xué)習(xí)者的英語基本閱讀能力;“Dialogue”主要是與本課主題有關(guān)的日常情境或商務(wù)語境對話;“Exercise”是針對上述“Reading”和“Dialogue”部分提出了幾個問題;“Think and Talk”主要側(cè)重于拓展性知識的延伸,幫助學(xué)習(xí)者開拓知識邊界。
王小林,1988年畢業(yè)于杭州師范學(xué)院生物系,正高級教師、園林綠化技師,全國優(yōu)秀老師、浙江省功勛教師、特級教師。四項科技項目獲市人民政府科技進(jìn)步二、三等獎,三項農(nóng)業(yè)推廣項目獲市人民政府“金橋工程”一、二等獎;二項教育成果分獲省人民政府第一、四屆職業(yè)教育成果一等獎,2013年2月《中職學(xué)!奥殬I(yè)素養(yǎng)+核心技能”課改模式實踐研究》獲2013年嘉興市第八屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎,2013年4月《中職學(xué)校專業(yè)課程改革實踐研究》獲2013年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評審二等獎,2014年8月《66670校企合作聯(lián)盟的創(chuàng)設(shè)與實踐》又獲國家教育成果二等獎,2015年6月《海寧職高“教學(xué)特區(qū)”的創(chuàng)建與實踐研究》獲2014年度浙江省成職教協(xié)會科研課題結(jié)題,2016年3月《“引—扶—送”中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式的創(chuàng)新實踐》獲2016年嘉興市職業(yè)教育教學(xué)成果獎評比一等獎,2017年9月《四選三擇 多元成長——選擇性課程體系的構(gòu)架與實施(JC15243)》2015年度嘉興市教育科研規(guī)劃課題結(jié)題,2018年10月《基于MOOC平臺:中職教師網(wǎng)絡(luò)課程制作與應(yīng)用能力混合式培養(yǎng)策略研究(Jz16078)嘉興市現(xiàn)代教育技術(shù)專項課題結(jié)題,2019年4月《四軸聯(lián)動:中職學(xué)校皮革專業(yè)“鏈上教育”的實踐研究》2019年浙江省中職教育教學(xué)成果孵化項目,2020年2月《五鏈合力:中職皮革專業(yè)群的建設(shè)與實踐》獲浙江省中職教育教學(xué)精品化成果。