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演講與口才(第2版)
本書首次突破了演講與口才類傳統(tǒng)教材的編寫模式,采用“案例導(dǎo)入”、“知識鏈接”、“單項技能訓(xùn)練”和“綜合技能訓(xùn)練”新穎體例,啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生“說”的興趣。編寫內(nèi)容根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知特點和實際需要,著眼于知識、能力、素質(zhì)三方面,主要有以下一些特點。 訓(xùn)練性。演講與口才是一種能力,本書采用精講多練,強(qiáng)調(diào)“先仿后練”,具有參與性、交互性、可操作性,使學(xué)生能在最短的時間內(nèi),接受有效的訓(xùn)練,掌握基本理論與技巧,提高演講與口才水平及綜合素質(zhì)。根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)目標(biāo),教材注重職場口才技能培養(yǎng),通過虛擬行業(yè)課堂,培養(yǎng)學(xué)生特定的職業(yè)口語風(fēng)范與從業(yè)規(guī)范。教材所選名人演講、精彩辯辭、新穎案例等都具有豐富的人文資源,能潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行人文教育。
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