本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材, 從醫(yī)學科研的程序出發(fā), 將醫(yī)學研究中涉及的統(tǒng)計方法, 按照科研工作的層級關系從基本概念的介紹、科研的統(tǒng)計設計、科研質量的把控、數(shù)據(jù)分析常用的分析方法及其錯誤解析、高級統(tǒng)計方法的拓展以及統(tǒng)計分析計劃的擬定、統(tǒng)計報告的撰寫和自查六個方面系統(tǒng)介紹醫(yī)學統(tǒng)計方法, 以期通過緊扣科研工作的程序培養(yǎng)學生系統(tǒng)的統(tǒng)計思維能力, 達到學以致用的目的, 從而使本教材真正做到“教師好教”“學生好學”, 同時也可供臨床科研工作者參閱。