本書是瑞安市新紀元實驗學校校長20多年辦學的實踐思考和成功經驗的結晶。全書涵蓋了辦學需要注意的幾個方面。既有關于辦學物質資源的研究, 也有關于辦學理念資源的探討, 也有關于辦學制度資源、辦學社會資源的思考。這些論題, 統(tǒng)一在資源的層面展開討論。難能可貴的是, 本書在總結經驗的基礎上, 也在理論上開展了關于辦學資源的內涵、特征、標準的研究, 為建立教育研究的資源學做了富有遠見的基礎工作。