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基于高考評價體系的物理試題評析實(shí)踐研究
本書包括實(shí)踐探索篇、學(xué)習(xí)研究篇、推廣應(yīng)用篇等主要三部分內(nèi)容。記錄了實(shí)踐研究團(tuán)隊(duì)從2016年開始關(guān)注試題評析研究, 先后經(jīng)歷的實(shí)踐探索、學(xué)習(xí)研究和推廣應(yīng)用三個階段的研究工作。全書以試題評析為抓手, 以全國各省份使用的歷年高考真題為素材, 聚焦物理學(xué)科核心素養(yǎng), 運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)創(chuàng)建了試題評析新范式。實(shí)踐研究方面, 試圖以多種方式傳播試題評析中體現(xiàn)的教育理念和教學(xué)方法, 為高中物理教師提供具有示范性、操作性的物理試題評析模式。
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