這是32堂直擊人心的詩歌鑒賞課。
作者程一身邀請32位詩人用32首詩歌，為我們展現(xiàn)了人生百態(tài)與人的靈魂信仰。我們跟隨作者的細讀與結(jié)構(gòu)分析，可以知道杜甫在星垂平野闊，月涌大江流的宇宙秩序中回歸自我；能感受李商隱在何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時的時間回環(huán)中，亦苦亦樂；看到顧城在門前看到的：草在結(jié)它的種子，自然萬物與人心相契；發(fā)現(xiàn)張棗愛人的鏡中，落下的梅花竟然是唯一……這32位詩人，表達了與我們息息相關(guān)的貪嗔癡怨，他們的文學(xué)之眼也關(guān)注著人類共同的悲喜與時代轉(zhuǎn)折。葉芝的一句當你老了，讓我們明白癡情總是受挫、總是無奈；臧棣用一棵盆栽植物,竟就能叫我們體會父子間的雙重教育那是多年父子成兄弟。多多的四合院盛滿了記憶，藍藍在緯四路口為民工塑像；王家新看到冰釣者的暴力與殘酷，陳先發(fā)在魚簍中為無辜的魚虛擬了一條逃生路，這是對被迫害者的同情；王東東在鄭州，堵車時的停頓時間里抒情，西渡為蜘蛛人寫了一首勞動者歌，這源于對生命的熱愛……32位詩人，在書中贊嘆生命的豐盈，吟誦時代轉(zhuǎn)折中的人之悲欣。
值得讀者注意的是，《讀詩課》作者程一身是優(yōu)秀的詩人、詩歌批評者和詩歌翻譯者，本書源于他的十年課堂教學(xué)，因此入選的作品，涵蓋古今中外且無愧經(jīng)典之稱�？傊�，《讀詩課》對經(jīng)典的賞讀，直抵詩歌本質(zhì)，挖掘了詩人的情感、傳達的隱喻與思想，為我們打開了詩歌審美的大門。