本書是“小學(xué)英語閱讀課程開發(fā)與實(shí)踐研究”項(xiàng)目的成果, 是項(xiàng)目中的11所基地校根據(jù)各校學(xué)情開展閱讀教學(xué)模式探索的一本具實(shí)踐性與操作性于一身的教學(xué)指南。本書從小學(xué)英語閱讀課程的概念出發(fā), 論述了如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)小學(xué)英語閱讀教學(xué)。書中詳細(xì)介紹了六種適合不同學(xué)情的而又極具操作性的閱讀教學(xué)方法, 并提供詳細(xì)的教學(xué)案例和點(diǎn)評。書的最后還對怎樣實(shí)施小學(xué)英語閱讀課程評價(jià)進(jìn)行了單獨(dú)說明, 也提供了案例和分析。本書在項(xiàng)目實(shí)踐的基礎(chǔ)上醞釀產(chǎn)生, 具有很強(qiáng)的前瞻性和引領(lǐng)作用, 將成為上海市小學(xué)英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐操作指導(dǎo)用書。