新文科建設(shè)是囯家為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)科建設(shè)提出的要求。新文科建設(shè)不是對(duì)傳統(tǒng)文科建設(shè)的否定, 而是適應(yīng)新形勢(shì)需要以跨學(xué)科、新技術(shù)應(yīng)用為導(dǎo)向的對(duì)文科學(xué)科內(nèi)涵定位及人才培養(yǎng)模式新探索, 并通過(guò)相應(yīng)的專業(yè)設(shè)置和課程安排實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才的培養(yǎng)任務(wù)。本文以“英語(yǔ)筆譯”課程教學(xué)模式研究作為主要分析內(nèi)容, 對(duì)于新文科視域下的“英語(yǔ)筆譯”課程建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)的研究, 并探討最有效的教學(xué)方法和策略。本書(shū)論述嚴(yán)謹(jǐn), 內(nèi)容豐富詳實(shí), 結(jié)構(gòu)合理, 條理清晰, 語(yǔ)言清晰流暢, 是一本值得學(xué)習(xí)和研究的著作, 可供讀者閱讀與參考。