緒論
第一章 兒童共同體的世紀(jì)想象和兒童文學(xué)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
一 中國(guó)古代有“兒童”嗎
二 進(jìn)化論與清末民初“兒童共同體”的想象
三 新教育與世紀(jì)初兒童文學(xué)讀者群的生成
四 從白話文到淺語(yǔ)文學(xué)
五 兒童的發(fā)明和兒童文學(xué)的建構(gòu)

第二章 發(fā)明原始社會(huì)和發(fā)明兒童文學(xué)--“復(fù)演說(shuō)”和中國(guó)兒童文學(xué)的自覺
一 “復(fù)演說(shuō)”及其在中國(guó)的傳播
二 “復(fù)演說(shuō)”和人類的童年記憶
三 “復(fù)演說(shuō)”與成人對(duì)兒童的殖民
四 復(fù)演與原型

第三章 規(guī)訓(xùn)及對(duì)規(guī)訓(xùn)的懸擱--20世紀(jì)兒童文學(xué)中的本位之爭(zhēng)
一 從“復(fù)演說(shuō)”到“兒童本位論”
二 作為對(duì)話理論的“兒童本位論”
三 作為成長(zhǎng)理論的“兒童本位論”
四 作為社會(huì)-文化理論的“兒童本位論”
五 兒童本位之后的社會(huì)規(guī)訓(xùn)
六 超越本位之爭(zhēng)

第四章 紅色兒童文學(xué)--兼論20世紀(jì)兒童文學(xué)中的政治文化
一 紅色兒童文學(xué)的三個(gè)時(shí)期三種類型
二 紅色兒童文學(xué)的精神向度
三 成人儀式與紅色兒童文學(xué)的人物塑造
四 紅色兒童文學(xué)的時(shí)間維度
五 紅色兒童文學(xué)的藝術(shù)張力

第五章 走向人的現(xiàn)代化--啟蒙主義和20世紀(jì)兒童文學(xué)
一 啟蒙思潮與中國(guó)兒童文學(xué)的誕生
二 啟蒙主義視野中的新時(shí)期兒童文學(xué)
三 個(gè)案分析：《一個(gè)女孩》
四 走向日常生活的啟蒙

第六章 從蝌蚪到青蛙--20世紀(jì)兒童文學(xué)中的身體敘事
一 “安琪兒”的文化含義
二 被虐的兒童身體
三 身體發(fā)育與社會(huì)身份的建構(gòu)
四 身體在磨難與對(duì)規(guī)訓(xùn)的反抗中升華意義

第七章 消費(fèi)文化和兒童文學(xué)存在論上的危機(jī)
一 消費(fèi)，作為一種文學(xué)觀念
二 消費(fèi)文學(xué)興起過程中的媒介因素
三 消費(fèi)文化語(yǔ)境中兒童文學(xué)的存在方式
四 兒童文學(xué)存在論上的危機(jī)
結(jié)語(yǔ)：走出現(xiàn)代性
主要參考文獻(xiàn)
后記