"本書基于線上教學(xué)的理論和實踐，整理匯編廣東省職業(yè)院校線上教學(xué)設(shè)計20個典型案例。全書共分四章，分別是信息化教學(xué)時代的到來、信息化教學(xué)工具與資源的重組、信息化教學(xué)設(shè)計與評價的融合和線上教學(xué)設(shè)計案例，附錄包括教學(xué)資源與工具、線上教學(xué)教師自我評價和線上教學(xué)媒體視角。
本書突出線上教學(xué)的專業(yè)性、實操性和示范性，對教師線上教學(xué)的理解和實施具有重要實際指導(dǎo)意義，為教師專業(yè)能力指出有效的提升路徑，可以作為職業(yè)院校教師等開展線上教學(xué)的研修讀本。"