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創(chuàng)新中等職業(yè)學(xué)校德育四方多元育人模式的研究 天津市教育委員會(huì)職業(yè)技術(shù)教育中心　孟志咸
以職業(yè)生涯發(fā)展為導(dǎo)向的五年制高職校德育創(chuàng)新與實(shí)踐 武漢理工大學(xué)　楊濤
中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程素質(zhì)教育功能的研究與實(shí)踐 人民教育出版社　王旭剛
中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)模式改革創(chuàng)新的實(shí)踐研究 張家口市職業(yè)教育研究室　王素清
基于地域文化的職校語(yǔ)文綜合活動(dòng)的實(shí)踐與研究 蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校　高怡
先進(jìn)裝備制造專業(yè)群中高職銜接人才培養(yǎng)方式的研究與實(shí)踐 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院　謝胡
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)中高職課程與教學(xué)銜接的研究與實(shí)踐 河北旅游職業(yè)學(xué)院　孫汝繼
加強(qiáng)中職文化課與專業(yè)課教學(xué)互動(dòng)　促進(jìn)考試制度改革 天津市教育委員會(huì)職業(yè)技術(shù)教育中心　李蘊(yùn)強(qiáng)
中職機(jī)械類學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)以溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 浙江省溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)�！⊥鯈�
校企合作背景下中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與思考 江西九江科技中等專業(yè)學(xué)校　熊斌斌
內(nèi)蒙古職業(yè)教育對(duì)口招生考試方式改革研究報(bào)告 包頭市教育教學(xué)研究中心　馬亞萍
退役士兵職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)制研究以湖北省為例 武漢民政職業(yè)學(xué)院　張曉芳
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中高職課程與教學(xué)銜接的研究與實(shí)踐 天津市教育委員會(huì)職業(yè)技術(shù)教育中心　孟繁民
學(xué)前教育專業(yè)中高職課程與教學(xué)銜接的研究與實(shí)踐 高等教育出版社　禹天安
中等職業(yè)學(xué)校問題導(dǎo)向式課例研究模式的實(shí)踐研究與探索 吉林省延邊州教育學(xué)院　李玉明
基于任務(wù)導(dǎo)向的會(huì)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)研究 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院　郭傳章
高職精品資源共享課程的研究與實(shí)踐 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院　程暢
電子信息類專業(yè)課程混合式教學(xué)模式的改革與實(shí)踐 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院　高建立
職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)課教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究 南京市職教(成人)教研室　宋良玉
基于素質(zhì)本位連鎖門店店長(zhǎng)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)三維課程模式研究 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院　邢學(xué)鵬
基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效應(yīng)用 河北省深州市職業(yè)技術(shù)教育中心　劉化鋒
高職院校中外合作辦學(xué)教學(xué)模式探索與實(shí)踐以新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院　張芬
企業(yè)實(shí)踐促進(jìn)職業(yè)院校雙師型教師隊(duì)伍教學(xué)質(zhì)量提升的研究 江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)�！⌒齑好�
現(xiàn)代學(xué)徒制在高職跨境電商人才培養(yǎng)中的探索與實(shí)踐 淄博職業(yè)學(xué)院　畢思勇