《麻醉學(xué)教育理論與實(shí)踐》由美國(guó)一群具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)且對(duì)教學(xué)充滿熱情的資深麻醉醫(yī)師撰寫而成，旨在對(duì)麻醉醫(yī)師成長(zhǎng)為一個(gè)好老師起到一些啟發(fā)和促進(jìn)作用，期待出現(xiàn)更多的優(yōu)秀臨床麻醉老師助力麻醉專業(yè)薪火相傳，更加強(qiáng)大。書中共23章，內(nèi)容包括建立學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂教學(xué)，電子學(xué)習(xí)，多媒體使用、反饋，教學(xué)專業(yè)性、模擬作用等方面的信息。針對(duì)所有目前相關(guān)的麻醉技術(shù)（例如區(qū)域阻滯、氣道管理、食道超聲等）進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)；對(duì)培訓(xùn)住院醫(yī)師提供課程設(shè)計(jì)、教授場(chǎng)所、模擬人使用等的資深建議；對(duì)教師的教學(xué)評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量控制評(píng)估給與明確的方案。