職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)：本體、機(jī)制與制度
定 價(jià)：68 元
- 作者：梁卿著
- 出版時(shí)間：2021/8/1
- ISBN：9787556307623
- 出 版 社：天津社會科學(xué)院出版社
- 中圖法分類：G719.2
- 頁碼：251
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書基于對已有研究的梳理，從以下幾個方面對職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)進(jìn)行了討論。第一，在本體論層面，界定了職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的概念，并批判性地分析了職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的必要性；第二，在認(rèn)識論層面，揭示了職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)活動過程中的矛盾，進(jìn)而闡述了職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)作為一種認(rèn)識活動的內(nèi)在機(jī)制；第三，在制度論層面，在澄清制度概念的基礎(chǔ)上，研究了國外部分國家職業(yè)院校和職業(yè)教育專業(yè)的第三方評價(jià)制度。最后，以上述研究為基礎(chǔ)，就我國應(yīng)該如何建立職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)體系提出了對策建議。
導(dǎo)論
第一部分 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的本體論研究
第一章 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的概念分析
第一節(jié) 教育評價(jià)的概念分析
第二節(jié) 職業(yè)教育質(zhì)量的概念分析
第三節(jié) 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的界定
第二章 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)何以必要
第一節(jié) 職業(yè)教育產(chǎn)品性質(zhì)與第三方評價(jià)
第二節(jié) 職業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)的國際經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 第三方評價(jià)與職業(yè)教育治理體系建設(shè)
第二部分 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的機(jī)制論研究
第三章 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的過程及其矛盾
第一節(jié) 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的本然過程及其內(nèi)在難題
第二節(jié) 我國職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的實(shí)然過程及其內(nèi)在矛盾
第四章 對話——職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的內(nèi)在機(jī)制
第一節(jié) 何謂對話
第二節(jié) 對話與職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)過程問題的耦合
第五章 對話作為職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)內(nèi)在機(jī)制的理論依據(jù)與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
第一節(jié) 引入對話機(jī)制的理論依據(jù)
第二節(jié) 引入對話的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
第三部分 職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)的制度論研究
第六章 什么是制度
第一節(jié) 制度的定義
第二節(jié) 制度的結(jié)構(gòu)
第七章 國外職業(yè)院校教育質(zhì)量第三方評價(jià)制度研究
第一節(jié) 美國職業(yè)院校第三方認(rèn)證制度
第二節(jié) 日本高職院校第i方評價(jià)制度研究
第三節(jié) 德國職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量第三方評價(jià)制度
第八章 國外職業(yè)教育專業(yè)質(zhì)量第三方評價(jià)制度研究
第一節(jié) 美國職業(yè)教育專業(yè)質(zhì)量第三方認(rèn)證制度
第二節(jié) 荷蘭高職教育專業(yè)質(zhì)量第三方評價(jià)制度
結(jié)束語：我國職業(yè)教育質(zhì)量第三方評價(jià)制度的建設(shè)研究
參考文獻(xiàn)
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