緒論
一、研究緣起
二、文獻(xiàn)綜述
三、研究目的與意義
四、研究方法
五、創(chuàng)新追求
六、相關(guān)概念介紹
第一章 音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力研究——界定與評(píng)估方法
第一節(jié) 音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的界定
一、音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的概念來(lái)源
二、音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力界定的理論和實(shí)證依據(jù)
三、音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的內(nèi)涵與外延
第二節(jié) 音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的評(píng)估
一、基于音樂(lè)作品的評(píng)估
二、基于創(chuàng)作過(guò)程的評(píng)估
本章小結(jié)
第二章 高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的三模塊結(jié)構(gòu)模型
第一節(jié) 個(gè)體模塊
一、智力
二、人格
三、動(dòng)機(jī)
四、知識(shí)技能
五、心理健康
第二節(jié) 領(lǐng)域模塊
一、音樂(lè)專業(yè)知識(shí)技能
二、音樂(lè)喜好
第三節(jié) 環(huán)境模塊
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
三、社會(huì)文化
本章小結(jié)
第三章 高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的多元線性回歸模型研究
第一節(jié) 研究樣本、變量與施測(cè)
一、樣本、變量與測(cè)量工具
二、測(cè)量工具
三、施測(cè)流程
第二節(jié) 研究方法與結(jié)果
一、數(shù)據(jù)處理與備選自變量的篩選
二、多元線性回歸模型的建立與檢驗(yàn)
本章小結(jié)
第四章 高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力多元線性回歸模型的討論
第一節(jié) 多元線性回歸模型各自變量對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
一、智力對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
二、人格對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
三、動(dòng)機(jī)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
四、音樂(lè)喜好多樣性對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
五、社會(huì)文化傾向?qū)σ魳?lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
第二節(jié) 自變量?jī)蓛芍�間的相互作用對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的影響機(jī)制
一、智力與人格
二、智力與音樂(lè)喜好多樣性
三、智力與社會(huì)文化傾向
四、智力與動(dòng)機(jī)
五、人格與音樂(lè)喜好多樣性
六、人格與社會(huì)文化傾向
七、人格與動(dòng)機(jī)
八、動(dòng)機(jī)與音樂(lè)喜好多樣性
九、音樂(lè)喜好多樣性與社會(huì)文化傾向
十、社會(huì)文化傾向與動(dòng)機(jī)
本章小結(jié)
第五章 高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的培養(yǎng)與發(fā)展
第一節(jié) 發(fā)展音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的學(xué)校路徑
一、音樂(lè)教師
二、音樂(lè)教育系統(tǒng)
第二節(jié) 發(fā)展音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的個(gè)體路徑
一、評(píng)估音樂(lè)創(chuàng)作是否適合自己
二、保持音樂(lè)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與自我效能感
三、發(fā)展社會(huì)與專業(yè)支持系統(tǒng)
四、利用最新科技
第三節(jié) 發(fā)展音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的家庭路徑
一、采用情感溫暖型的養(yǎng)育方式
二、改進(jìn)教育心態(tài)與方法
三、根據(jù)子女年齡調(diào)整創(chuàng)造力培養(yǎng)方向
本章小結(jié)
第六章 結(jié)論
一、本研究的回顧與總結(jié)
二、本研究的不足與展望
參考文獻(xiàn)
一、中文專著
二、外文專著與譯著
三、期刊論文與學(xué)位論文（中文）
四、期刊論文與學(xué)位論文（外文）
附錄一 高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力影響因素問(wèn)卷
分量表一
分量表二
分量表三
分量表四
分量表五
分量表六
分量表七
分量表八
分量表九
分量表十
附錄二