本書是一本全面指導(dǎo)雅思寫作的書籍。手把手地教你分5步完成一篇雅思高分大作文:認題型、定思路、填內(nèi)容、融句式、取詞匯，分3步高質(zhì)量完成一篇小作文：掌握套路、積累彈藥、解決難點。每個步驟以題目為出發(fā)點，提供詳細的寫法，教你在構(gòu)思全文內(nèi)容的時候把結(jié)構(gòu)、思路、句式、詞匯一攬子搞定。
書中除了包含理論方法的講解，還有充分的專項訓練，可以用來提高寫作能力的特定方面，如段落的拓展或句式的改進。此外，豐富詳實的知識點，可以滿足不同水平考生的需求。即使是對雅思作文結(jié)構(gòu)已經(jīng)比較熟悉的考生，也可以利用書中的詞匯語料庫，學會多樣的地道表達，不斷精進。*后，書中還附有作者原創(chuàng)的5篇大作文范文和6篇小作文范文，幫助你熟悉各章的技巧和知識是如何綜合運用的。希望這本書帶你*終實現(xiàn)寫作能力的全面提高，獲得雅思寫作高分。
大作文“5步寫出好文章”：
第1步 認題型 根據(jù)提問方式確定題型, 從而確定結(jié)構(gòu)策略。
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第2步 定思路 補充知識背景、思維方式。
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第3步 填內(nèi)容 多種手段使主體段更豐滿。
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第4步 融句式 按照題目特性實現(xiàn)句式多樣化。
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第5步 取詞匯 按照話題, 逐步補充詞匯。
小作文“3項全能突圍”：
第1步 掌握套路 特定的題型分析有特定的策略、原則。
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第2步 積累彈藥 分圖表類型記憶高頻高分詞匯、句式。
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第3步 解決難點 紛繁復(fù)雜的圖表, 用特定的策略來解決。
前 言
自2006年起，筆者一直與雅思寫作有著不解之緣，從考生到教師，再到教師培訓師。對于雅思寫作，無論是教輔書籍還是課程，多從評分標準入手。只需進入雅思官網(wǎng)，就可了解如下評分標準：
任務(wù)完成度（Task Achievement）
連貫與銜接（Coherence & Cohesion）
詞匯（Lexical Resource）
語法（Grammatical Range & Accuracy）
這四部分是官方的評分標準，是評價一篇文章優(yōu)劣的依據(jù)，值得考官和教師認真研究與探討。然而，從考生的角度出發(fā)，寫作卻是一個線性的過程：閱讀題目→理解題目→思考思路方向和拓展內(nèi)容→規(guī)劃段落結(jié)構(gòu)→運用詞匯和句式完成具體的表達。本書的內(nèi)容編排，就采取了這種考生視角，這也就是“5步寫作法”的由來：
第1步 認題型
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第2步 定思路
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第3步 填內(nèi)容
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第4步 融句式
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第5步 取詞匯
這5個步驟，構(gòu)成了一篇文章創(chuàng)作的全過程，也是學習寫作的主要板塊。簡單說來，“認題型”解決的是文章結(jié)構(gòu)的問題，“定思路”解決的是“想不出寫哪幾點”的問題，“填內(nèi)容”解決的是“一段話如何展開”的問題，“融句式”解決的是實現(xiàn)“句式多樣化”的問題，“取詞匯”解決的是“用詞不準確”或“用詞太單一”的問題。
初次接觸雅思考試的考生們，可跟隨書中章節(jié)依次學習，一本書學透了，相當于學完了一門完整的雅思寫作課程，不再需要專門上輔導(dǎo)班；與雅思“纏斗”多次的“烤鴨”們，也可選擇需要提升的部分進行專項訓練，比如：使用“取詞匯”一章中的內(nèi)容專門“亮化”寫作用詞。
當然，“5步寫作法”除了可以提升大作文之外，同樣也適用于小作文，只是由于小作文內(nèi)容更簡單，因而將其總結(jié)為“思路、語言、難點”三方面，按照不同的圖表類型，分類討論。
雅思考試的聽、說、讀、寫四項中，寫作是公認的難點，以標準嚴格、難得高分著稱。但雅思寫作并非玄學，只要把從實踐中認真總結(jié)出來的理論，再用于指導(dǎo)實踐，就擁有了獲取成功的利器。這也是編寫本書的目的——按照科學方法來備考，一步步下功夫，取得7分這樣的高分也并非難如登天。
希望這本書可以陪伴你順利走過備考雅思的征程，終成為一名英文寫作達人。
王偉男于2021年冬
王偉男
√澳大利亞麥考利大學翻譯學碩士畢業(yè)，獲NAATI（職業(yè)翻譯資格）證書
√12年來，潛心于語言學、翻譯學研究，并融入雅思、托福等語言考試的 教學實踐中
√主講寫作，批改學生習作百萬余字，創(chuàng)作范文百余篇，總結(jié)出快速提分的“雅思5步寫作法”
√因材施教，成功幫助數(shù)千名學員提高分數(shù)、實現(xiàn)夢想，學生遍布歐美澳加等國家和地區(qū)
√朗思測評（LanguageCert）國內(nèi)首批考官，并擔任考官培訓師
√參與多本國內(nèi)知名出版社教培書籍的編寫，翻譯多本引進版獲獎書籍
推薦序
前 言
十分鐘看懂雅思寫作考試
雅思作文常見問題解答
如何使用本書
第1篇 大作文5步強勢通關(guān)
第1步 認題型
1.1 “單邊型”話題
1.2 “雙邊型”話題
1.3 “兩問型”話題
第2步 定思路
2.1 生活類話題
2.1.1 幸福原則——終極理由
2.1.2 少談些對錯，多想想利弊
2.1.3 外因優(yōu)先，內(nèi)因其次
2.1.4 萬物皆可分類
2.2 政府類話題
2.2.1 政府投資——有錢花在刀刃上
2.2.2 政府的5大措施
2.2.3 一起動手，解決環(huán)境問題
2.2.4 國際問題的解決方法
2.3 教育類話題
2.3.1 學校教育的“5大目的”
2.3.2 高等教育——為了求知還是求職
2.3.3 科技對教育的影響
2.3.4 學校教育與家庭教育
2.3.5 科學研究對社會的影響
2.3.6 先天因素與后天因素
2.4 社會類話題
2.4.1 科技總是解藥
2.4.2 文體兩開花
2.4.3 法律的兩個原則
2.4.4 全球化的是是非非
2.4.5 弱勢群體、權(quán)利與平等
2.4.6 媒體的善與惡
第3步 填內(nèi)容
3.1 有因必有果——歸因拓展法
3.1.1 歸因拓展法的誤區(qū)
3.1.2 多種歸因拓展句
3.2 “環(huán)境”與“趨勢”——背景拓展法
3.3 欲揚先抑，以退為進——讓步-轉(zhuǎn)折拓展法
3.4 強行拉“墊背”——對比拓展法
3.4.1 討論“方法”的對比
3.4.2 討論“事實”的對比
3.4.3 今昔對比
3.4.4 正反對比
3.5 連點成線——舉例拓展法
3.6 “一分為n”鋪開話題——分類列舉拓展法
第4步 融句式
4.1 “使動詞”體系
4.1.1 決定性因素
4.1.2 影響性因素
4.1.3 壓力性因素
4.1.4 動力性因素
4.1.5 概率性因素
4.2 一個with，兩種用法——含有with的結(jié)構(gòu)
4.2.1 with前置——條件或原因
4.2.2 with后置——附屬信息
4.3 “好”“壞”判斷句
4.4 因果關(guān)系句
4.4.1 兩種類型的因果關(guān)系
4.4.2 表示因果關(guān)系的14種句式
4.5 讓步轉(zhuǎn)折句
4.6 對比關(guān)系句
4.6.1 單個句子
4.6.2 多個句子
4.7 方式目的句
第5步 取詞匯
5.1 生活類話題常用詞匯和表達
5.1.1 追求幸福
5.1.2 滿足需求
5.1.3 職場人生
5.1.4 成功所需的品質(zhì)
5.1.5 公司的管理和運營
5.1.6 現(xiàn)代人的健康
5.1.7 保健養(yǎng)生
5.1.8 科技與現(xiàn)代生活
5.2 政府類話題常用詞匯和表達
5.2.1 政府的職能
5.2.2 環(huán)境問題
5.2.3 環(huán)境問題的應(yīng)對措施
5.2.4 經(jīng)濟與稅收
5.2.5 監(jiān)管與規(guī)定
5.2.6 教育大眾
5.2.7 政府投資
5.2.8 國際援助
5.3 教育類話題常用詞匯和表達
5.3.1 學校教育
5.3.2 大學教育
5.3.3 考試與教學
5.3.4 校內(nèi)課程與校外活動
5.3.5 家庭教育
5.3.6 教育與科技
5.4 社會類話題常用詞匯和表達
5.4.1 青少年的行為問題
5.4.2 罪與罰
5.4.3 文化與全球化
5.4.4 藝術(shù)與藝術(shù)家
5.4.5 性別平等
5.4.6 媒體
5.4.7 動物保護
5.4.8 城市化
范文演示“5步通關(guān)”
范文1
范文2
范文3
范文4
范文5
第2篇 分圖形搞定小作文——3項全能突圍
第1章 小作文的通用結(jié)構(gòu)
1.1 6步寫開頭
1.2 概述段
1.3 主體段
第2章 線圖看趨勢
2.1 線圖題的思路
2.1.1 概述段
2.1.2 主體段
2.2 線圖題的常用表達
2.2.1 增長、減少
2.2.2 持平
2.2.3 波動
2.3 范文詳解
第3章 表格圖靠分組
3.1 表格圖題的思路
3.1.1 概述段
3.1.2 主體段
3.2 表格圖題的常用表達
3.2.1 一組數(shù)字中的值和第二大值
3.2.2 具體數(shù)字的引出方式
3.2.3 同時描寫兩個或多個數(shù)字
3.2.4 描寫數(shù)字的范圍
3.2.5 數(shù)字的成倍增長
3.2.6 數(shù)值的排名變化
3.2.7 數(shù)值的倍數(shù)關(guān)系
3.2.8 動詞+-er名詞
3.2.9 數(shù)字前面的“評價性定語”
3.3 范文詳解
第4章 餅圖看占比
4.1 餅圖題的思路
4.1.1 概述段
4.1.2 主體段
4.2 餅圖題的常用表達
4.2.1 “百分比”的多樣化表達
4.2.2 表達“占比”的動詞
4.2.3 描寫百分比的其他句式
4.2.4 描寫“比重”的句式
4.2.5 多個百分比數(shù)字相加
4.2.6 百分比的增加和減少
4.3 范文詳解
第5章 柱狀圖“現(xiàn)原形”
5.1 柱狀圖題的思路
5.1.1 概述段
5.1.2 主體段
5.2 柱狀圖題的常用表達
5.3 范文詳解
第6章 流程圖分先后
6.1 流程圖題的思路
6.1.1 概述段
6.1.2 主體段
6.2 流程圖題的常用表達
6.2.1 引出各階段的方式
6.2.2 “通用型”動詞
6.3 范文詳解
第7章 地圖的靜態(tài)方位和動態(tài)變化
7.1 地圖題的思路
7.1.1 概述段
7.1.2 主體段
7.2 地圖題的常用表達
7.2.1 表達方向
7.2.2 其他常用的位置表達
7.2.3 與道路有關(guān)的表達
7.2.4 “長寬高深”的表達
7.2.5 與地圖變化有關(guān)的表達
7.2.6 地圖題的常用句式
7.3 范文詳解
第8章 復(fù)合圖形題
第9章 小作文范文6篇
線圖類
表格類
餅圖類
柱狀圖類
流程圖類
地圖類
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