根據(jù)高等院校教育教學(xué)改革融合創(chuàng)新和應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)需要,本書力求體現(xiàn)如下特色: 　　1.結(jié)構(gòu)合理,體系規(guī)范。本書以企業(yè)的基本財務(wù)管理實踐活動為主線,主要包括籌資管理、投資管理、營運資金管理和收益分配管理四大方面的內(nèi)容。在內(nèi)容上特別注意吸收的企業(yè)財務(wù)管理改革與實踐,按理論與實務(wù)兼顧的原則設(shè)置教材內(nèi)容。針對高等院校教學(xué)課程的特點,本書將內(nèi)容龐雜的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來,力求做到必需、夠用原則,體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容簡明實用。 　　2.與時俱進,緊跟動態(tài)。根據(jù)財務(wù)管理學(xué)課程體系和思路,立足于我國財會改革的現(xiàn)實基礎(chǔ),本著理論聯(lián)系實際的原則,系統(tǒng)全面地闡述了財務(wù)管理學(xué)基本理論與實踐,廣泛吸收和反映了當今國內(nèi)外的研究成果,及時反映了我國財會改革的進程和內(nèi)容。 　　3.突出應(yīng)用,實操技能。本書從高等院校的教學(xué)規(guī)律出發(fā),與實際接軌,介紹了的理論知識和教學(xué)案例,在注重必要理論的同時,強調(diào)實際的應(yīng)用;主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)中做和做中學(xué),一邊學(xué)理論,一邊將理論知識加以應(yīng)用,實現(xiàn)理論和實際應(yīng)用一體化。 　　4.欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,設(shè)有:知識目標、技能目標、素質(zhì)目標、思政目標、項目引例、做中學(xué)、關(guān)鍵術(shù)語、應(yīng)知考核、應(yīng)會考核、項目實訓(xùn)、實訓(xùn)報告等欄目,并添加了二維碼動漫視頻及用Excel解決本項目問題等,體現(xiàn)富媒體特色,教材的應(yīng)知考核、應(yīng)會考核和項目實訓(xùn),使得學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容達到學(xué)以致用,豐富了教材內(nèi)容與知識體系,也為教師教學(xué)和學(xué)生更好地掌握知識內(nèi)容提供了首尾呼應(yīng)、層層遞進的可操作性教學(xué)方法。 　　5.課證融合,雙證融通。本書能滿足讀者對財務(wù)管理基礎(chǔ)知識學(xué)習的基本需要,重點放在財務(wù)管理環(huán)節(jié)的籌資、投資、營運、收益分配的基本理論和基本方法上,并添加了Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用,使用Excel進行大量的數(shù)據(jù)分析,從而為企業(yè)相關(guān)政策、決策的制定提供有效的參考;為了滿足較高層次讀者的需要,適當增加了財務(wù)管理知識的應(yīng)用能力,并與會計師考試的大綱相銜接,做到考證對接。 　　6.職業(yè)素養(yǎng),素質(zhì)教育。我們力求在內(nèi)容上有所突破,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,設(shè)計適合學(xué)生掌握的考核要點,以培養(yǎng)和提高學(xué)生在特定業(yè)務(wù)情境中分析問題、解決問題的能力,從而強化學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。本書緊跟新時代發(fā)展對教育提出的新要求,在每個項目中添加了思政目標,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。 　　7.課程資源,配套上網(wǎng)。為了配合課堂教學(xué),我們精心設(shè)計和制作了教學(xué)資源(含有教師課件、教師教案、教學(xué)案例、習題參考答案、教學(xué)大綱、配套習題、模擬試卷、課程標準、學(xué)習指南與習題指導(dǎo)等)實現(xiàn)網(wǎng)上運行,充分發(fā)揮線上線下混合式教學(xué)的優(yōu)勢。