小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)透視與導(dǎo)引/新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)透視與導(dǎo)引叢書
定 價(jià):22 元
- 作者:黃一敏,胡惠閔,楊華,王一嫻
- 出版時(shí)間:2010/6/1
- ISBN:9787510000577
- 出 版 社:世界圖書出版公司
- 中圖法分類:G623.202
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書試圖通過對(duì)新課程實(shí)施以來小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題進(jìn)行剖析,揭示問題存在的癥結(jié),把準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)的病脈,從源頭入手,幫助教師學(xué)習(xí)和提升新課程下有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論,并對(duì)教師如何進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)作切實(shí)有效的指導(dǎo)。編寫過程中圖書著重體現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn):一是新。理念新:本書立足點(diǎn)是以學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)理論,關(guān)注的是將教學(xué)設(shè)計(jì)從教師的教更多地轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)習(xí)上來。體例新:本書以教學(xué)設(shè)計(jì)要素作為一級(jí)標(biāo)題,瀏覽一級(jí)標(biāo)題,便可清晰地把握構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素。視角新:書名中“透視”和“導(dǎo)引”兩個(gè)關(guān)鍵詞決定了本書的視角。透視是指通過對(duì)案例的剖析來了解目前教學(xué)設(shè)計(jì)中普遍性問題,“透視”的后落腳點(diǎn)應(yīng)該是,在幫助一線教師明白不能這樣設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)他們?cè)趹?yīng)該如何設(shè)計(jì)方面做出扎扎實(shí)實(shí)的指導(dǎo),就是“導(dǎo)引”。二是實(shí)。本書試圖探尋的是轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)魯倫的實(shí)踐道路,因而教學(xué)設(shè)計(jì)諸要素的理解與闡述都密切聯(lián)系著小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐,“問題透視”和“策路導(dǎo)引”更是在大量真實(shí)的案例基礎(chǔ)上完成的。真誠地希望本書能從教學(xué)設(shè)計(jì)的視野為小學(xué)語文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變起到拋磚引玉的作用。本書的編寫得到著名特級(jí)教師、江蘇省教師培訓(xùn)中心主任、本書審訂嚴(yán)華銀先生的熱情關(guān)心和具體指導(dǎo)。
黃一敏:
大學(xué)本科,高級(jí)講師,無錫市化學(xué)學(xué)科帶頭人,無錫市教育科研帶頭人,現(xiàn)任江蘇省無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心主任。曾獲江蘇省中師化學(xué)青年教師會(huì)課名、江蘇省中師青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、江蘇省課程改革先進(jìn)個(gè)人 無錫市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù);擔(dān)任無錫市中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員,主持《以校本教研制度建設(shè)實(shí)踐研究》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)與有效應(yīng)用研究》等*課題研究;主持編寫出版了《平常中包含深?yuàn)W》《艱辛中塑成樂園》《中小學(xué)教師新知識(shí)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)》《新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)透視與導(dǎo)引》等書稿二十多部,在《在全球教育展望》《化學(xué)教學(xué)》等雜志發(fā)表論文二十多篇。
楊華:
女,江蘇省無錫市人,1995年畢業(yè)于蘇州大學(xué)文學(xué)院,文學(xué)學(xué)士。 2001年在南京師范大學(xué)獲語文教學(xué)法教育碩士學(xué)位。在無錫高等師范學(xué)校任職至今,擔(dān)任過師范預(yù)科段語文、?贫未髮W(xué)語文、寫作、小學(xué)語文教學(xué)法等課程的教學(xué)工作,F(xiàn)為無錫高等師范學(xué)校小學(xué)教育研究所所長,副教授。主要研究方向?yàn)榻處熃逃驼Z文學(xué)科教學(xué)論,有十多篇相關(guān)論文在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表,曾任《語文學(xué)科新知識(shí)應(yīng)用與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)》一書副主編。參加首輪新課程*培訓(xùn),長期關(guān)注小學(xué)語文教學(xué)一線,2006年、2007年連續(xù)擔(dān)任義務(wù)教育新課程小學(xué)語文骨干教師省級(jí)提高班培訓(xùn)主管, 2009年同時(shí)擔(dān)任江蘇省小學(xué)語文骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班和無錫市小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)主管,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的制訂和培訓(xùn)課程的組織、實(shí)施工作。
王一嫻:
中學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷,中共黨員,無錫市濱湖區(qū)小學(xué)語文教研員。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在自己的崗位上耕耘探索,先后獲得江蘇省德育先進(jìn)個(gè)人、無錫市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、無錫市學(xué)科帶頭人、濱湖區(qū)黨員先鋒崗等榮譽(yù)稱號(hào)。工作二十余年來,潛心研究語文教育,《讀出發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造》等幾十篇文章在國家、省市級(jí)刊物上正式發(fā)表。在課堂教學(xué)中,始終堅(jiān)持“樸實(shí)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格,曾多次在浙江、河南、江蘇等地作公開教學(xué),受到好評(píng)。