本教材將在全面概括國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者多年來在學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的研究與教學(xué)經(jīng)驗，以學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律、特點與趨勢等基礎(chǔ)知識和基本理論為線索，深入挖掘其教育實踐的適用性及其應(yīng)用，以趣味性、可讀性強的案例，幫助學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)了解掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點，為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定良好的知識基礎(chǔ)。本書將成為學(xué)前教育、兒童發(fā)展心理學(xué)等專業(yè)研究者、高校相關(guān)專業(yè)的師生，以及廣大幼兒園老師進(jìn)行兒童發(fā)展與教育研究可資參考的教材。