該教材按照《社會藝術水平考級管理辦法》的要求，根據(jù)本地與全國社會藝術水平音樂教育發(fā)展及考級情況，在充分結合當下學習者們的實際狀況和藝術水平，并本著對其在鑒賞和演奏能力上有更大提升為宗旨，綜合考量選編而成。教材涵蓋一至十共十個級別，按照逐級學唱、由簡到難、循序漸進的思路進行編排。為增強少年兒童的民族自豪感并起到普及中國民歌，教材在每個級別，都特別選編了一定數(shù)量的中國民歌。曲目中既有傳統(tǒng)地方民歌，也有近年來創(chuàng)作的風格突出的民族作品，這對弘揚民族音樂文化有著積極的作用。