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有效課堂教師專業(yè)發(fā)展--基于四化課堂教學案例/教育知庫

有效課堂教師專業(yè)發(fā)展--基于四化課堂教學案例/教育知庫

定  價:89 元

叢書名:教育知庫

        

  • 作者: 石艷梅 編
  • 出版時間:2021/6/1
  • ISBN:9787519460112
  • 出 版 社:光明日報出版社
  • 中圖法分類:G424.21 
  • 頁碼:476
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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課堂是學校進行教育教學的主陣地,是學生學習的主要場所,是教師育人的主渠道。隨著新課程標準的實施,新高考改革的推進,教師的教學技能、教材內(nèi)容、教學理念、指導思想以及教學方法都有了改變,更加注重對學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在作者的主持下,學校開展了基于“四化(情景化、問題化、思維化、技術化)的課堂教學改革,該教學模式強調(diào)以思維為核心,以情景為紐帶,以問題為途徑,以技術為手段,促進學生的深度學習,真正達成學生思維品質(zhì)、創(chuàng)造能力的提升。并通過改變教師的教學方式、改善學生的學習方式,達到全面提升教育教學質(zhì)量的目標。本書收錄了各學科教師在進行“四化”課堂教學改革過程中的部分優(yōu)秀案例,從情景創(chuàng)設、問題設置、思維引導、信息化技能等各個方面對如何培養(yǎng)和提高教師課堂教學能力提供參考。
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