知識(shí)隱藏的形成機(jī)理及對(duì)策研究
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,很多組織采取措施積極鼓勵(lì)有利于員工的知識(shí)共享行為,但仍有許多員工不愿意和同事們分享他們特有的知識(shí)和技能,F(xiàn)有研究大多集中在知識(shí)共享方面的研究,對(duì)知識(shí)隱藏的關(guān)注較少。
本研究通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)知識(shí)型組織內(nèi)部成員之間的知識(shí)隱藏嚴(yán)重阻礙了知識(shí)、信息或技能在組織內(nèi)部的擴(kuò)散,這種行為直接損害了知識(shí)型組織的創(chuàng)造力,削弱團(tuán)隊(duì)績(jī)效。本研究以知識(shí)型組織員工為研究對(duì)象,通過(guò)數(shù)據(jù)收集和實(shí)證分析研究了影響知識(shí)隱藏的因素和心理動(dòng)機(jī),之后給出了減少知識(shí)隱藏的對(duì)策。本書(shū)對(duì)知識(shí)型組織的知識(shí)管理具有重要的指導(dǎo)作用。
康東偉,男,1988年12月,河北石家莊人,博士研究生,講師,2019年博士畢業(yè)于韓國(guó)國(guó)立忠南大學(xué),人力資源管理與組織行為學(xué)專業(yè)。2019年至今,任職于河北工程大學(xué)管理工程與商學(xué)院。參加工作以來(lái)參與國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng),省部級(jí)課題4項(xiàng)。主持省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),現(xiàn)已經(jīng)結(jié)題。先后講授《組織行為學(xué)》、《消費(fèi)者心理學(xué)》等課程,深受學(xué)生歡迎,教學(xué)評(píng)價(jià)為A。韓英,女,1989年2月,女,河北保定人,博士研究生,講師,博士畢業(yè)于韓國(guó)韓南大學(xué),韓國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。2019年3月至今,任職于河北工程大學(xué)文法學(xué)院。參加工作以來(lái),主持市廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),已結(jié)題。2020年獲學(xué)校教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。
章 緒論.................................................................................................1
一、研究問(wèn)題.........................................................................................................1
二、研究目的 ......................................................................................................4
三、研究方法.........................................................................................................6
四、研究結(jié)構(gòu).........................................................................................................7
第二章 知識(shí)管理.........................................................................................11
一、知識(shí)的定義和分類.........................................................................................11
(一)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí).....................................................................................13
(二)知識(shí)的特征.................................................................................................15
(三)不同時(shí)期的知識(shí)觀.....................................................................................16
(四)知識(shí)的分類.................................................................................................17
(五)隱性知識(shí)的特征.........................................................................................18
(六)知識(shí)概念的文化差異.................................................................................20
二、 知識(shí)管理的基本方法....................................................................................21
(一)知識(shí)管理的含義.........................................................................................21
(二)知識(shí)管理的運(yùn)行系統(tǒng).................................................................................23
(三)知識(shí)管理的基本策略和方法.....................................................................24(四)知識(shí)管理的分類.........................................................................................27
第三章 知識(shí)隱藏的論述.............................................................................29
一、 知識(shí)隱藏概述................................................................................................29
二、知識(shí)共享影響因素分析.................................................................................31
三、知識(shí)隱藏與知識(shí)共享的區(qū)別.........................................................................32
四、知識(shí)隱藏與其他職場(chǎng)行為的區(qū)別.................................................................35
五、知識(shí)隱藏的前因變量研究.............................................................................40
六、知識(shí)隱藏的維度.............................................................................................41
七、知識(shí)隱藏的影響因素.....................................................................................42
第四章 研究變量及理論基礎(chǔ).....................................................................45
一、知識(shí)心理所有權(quán).............................................................................................45
(一)知識(shí)心理所有權(quán)的定義和產(chǎn)生路徑.........................................................45
(二)知識(shí)心理所有權(quán)分類和維度.....................................................................46
二、領(lǐng)地行為.........................................................................................................46
(一)領(lǐng)地行為的定義.........................................................................................46
(二)領(lǐng)地行為的分類.........................................................................................47
(三)領(lǐng)地行為的影響因素研究.........................................................................48
(四)知識(shí)領(lǐng)地行為.............................................................................................49
三、組織政治知覺(jué).................................................................................................51
(一)組織政治.....................................................................................................51
(二)組織政治知覺(jué)的內(nèi)涵.................................................................................52
(三)組織政治知覺(jué)模型.....................................................................................53
四、社會(huì)地位.........................................................................................................54
(一)社會(huì)地位的定義.........................................................................................54
(二)文化因素對(duì)社會(huì)地位的影響.....................................................................55
(三)社會(huì)地位的維度.........................................................................................56
五、創(chuàng)造力.............................................................................................................58(一)創(chuàng)造力的定義.............................................................................................58
(二)創(chuàng)造力的類型及其形成機(jī)制.....................................................................58
(三)員工創(chuàng)造力的影響因素.............................................................................59
六、理論基礎(chǔ).........................................................................................................62
(一)知識(shí)共享理論.............................................................................................62
(二)社會(huì)交換理論.............................................................................................65
(三)知識(shí)管理理論.............................................................................................66
(四)調(diào)節(jié)焦點(diǎn)理論.............................................................................................72
(五)資源保存理論.............................................................................................75
(六)知識(shí)權(quán)力理論.............................................................................................76
(七)知識(shí)價(jià)值觀.................................................................................................78
(八)組織知識(shí)理論.............................................................................................80
第五章 研究模型和假設(shè).............................................................................83
一、研究模型.........................................................................................................83
二、研究假設(shè).........................................................................................................84
(一)知識(shí)心理所有權(quán)和知識(shí)隱藏.....................................................................84
(二)領(lǐng)地行為和知識(shí)隱藏.................................................................................85
(三)組織政治知覺(jué)和知識(shí)隱藏.........................................................................86
(四)知識(shí)隱藏和創(chuàng)造力.....................................................................................88
(五)知識(shí)隱藏和傷害關(guān)系.................................................................................90
(六)知識(shí)隱藏的中介效果.................................................................................91
(七)社會(huì)地位的調(diào)節(jié)結(jié)果.................................................................................93
第六章 研究方法.........................................................................................97
一、構(gòu)念的定義和測(cè)度.........................................................................................97
二、問(wèn)卷設(shè)計(jì).........................................................................................................101
三、研究對(duì)象和數(shù)據(jù)收集.....................................................................................102四、結(jié)構(gòu)方程模型.................................................................................................104
第七章 數(shù)據(jù)分析和結(jié)果檢測(cè)....................................................................107
一、測(cè)量模型.........................................................................................................107
(一)信度檢測(cè).....................................................................................................107
(二)效度的檢測(cè).................................................................................................107
二、描述性統(tǒng)計(jì).....................................................................................................112
三、假設(shè)檢驗(yàn).........................................................................................................115
(一)路徑分析.....................................................................................................115
(二)知識(shí)隱藏的中介作用.................................................................................115
(三)社會(huì)地位的調(diào)節(jié)效果.................................................................................117
(四)社會(huì)地位的有調(diào)節(jié)的中介作用.................................................................119
第八章 研究結(jié)論和展望.............................................................................123
一、理論啟示.........................................................................................................124
二、實(shí)踐啟示.........................................................................................................126
三、減少知識(shí)隱藏的對(duì)策研究.............................................................................127
(一)重組知識(shí)貢獻(xiàn)的收益函數(shù).........................................................................127
(二)增強(qiáng)組織投入和認(rèn)同感和.........................................................................128
(三)塑造知識(shí)共享文化.....................................................................................129
(四)創(chuàng)新組織管理制度.....................................................................................129
(五)搭建知識(shí)共享技術(shù)平臺(tái).............................................................................130
四、研究不足和未來(lái)研究方向.............................................................................131
五、企業(yè)知識(shí)整合.................................................................................................132
參考文獻(xiàn).........................................................................................................135
問(wèn) 卷.............................................................................................................151