21世紀高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎課程規(guī)劃教材:應用高等數(shù)學
定 價:38 元
- 作者: 丁匡平,高華 編
- 出版時間:2012/8/1
- ISBN:9787564706708
- 出 版 社:電子科技大學出版社
- 中圖法分類:O13
- 頁碼:350
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《21世紀高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎課程規(guī)劃教材:應用高等數(shù)學》內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、常微分方程、行列式與矩陣、線性方程組、多元函數(shù)的微積分、無窮級數(shù)、MATLAB簡介與數(shù)學實驗!21世紀高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎課程規(guī)劃教材:應用高等數(shù)學》還編寫了一些數(shù)學文化方面的閱讀材料,可以開拓學生的視野,增加學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。
《21世紀高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎課程規(guī)劃教材:應用高等數(shù)學》可作為高職高專各專業(yè)高等數(shù)學的教學用書,也可供相關人員參考使用。
本教材是按照新形勢下高職高專高等數(shù)學教學改革的精神,通過編者對高職學院理工類專業(yè)中對數(shù)學知識需求的調(diào)研,結(jié)合編者多年的教學實踐和數(shù)學自身的特點編寫而成。本教材主要特色是:
1.保持了高等數(shù)學自身獨特的魅力。可以很好地培養(yǎng)學生的思維能力,計算能力、應用能力和創(chuàng)新能力,對學生進行素質(zhì)教育,也為學生再深造打好基礎。
2.體現(xiàn)了為專業(yè)服務。高等數(shù)學在高職整體教學體系中是一門文化基礎課,也是一門基礎“工具”課,本教材為各專業(yè)提供了模塊式教材,根據(jù)不同專業(yè)可進行適當取舍。
3.突出實用性。對教學內(nèi)容進行了精選,淡化了理論性和系統(tǒng)性,對一些定理只給出解釋或簡單的幾何說明,強化針對性和實用性,使學生能運用所學知識求解實際問題,每章都有案例。
4.與目前高職高專學生的實際數(shù)學水平相銜接。注重基礎知識、基本方法和基本技能訓練;習題配備類型合理、深度和廣度適中。
5.與現(xiàn)代教育技術相結(jié)合。鑒于計算機的廣泛應用以及數(shù)學軟件的日臻完善,為了提高學生作使用計算機解決數(shù)學問題的意識和能力,本書介紹了MATLAB軟件的使用方法及數(shù)學實驗。
……
第1章 極限與連續(xù)
1.1 函數(shù)
習題1.1
1.2 極限的概念
習題1.2
1.3 極限的運算
習題1.3
1.4 函數(shù)的連續(xù)性
習題1.4
本章小結(jié)
綜合習題1
第2章 導數(shù)與微分
2.1 導數(shù)的概念
習題2.1
2.2 函數(shù)的求導法則
習題2.2
2.3 隱函數(shù)和參數(shù)式函數(shù)的導數(shù)
習題2.3
2.4 高階導數(shù)
習題2.4
2.5 函數(shù)的微分及應用
習題2.5
本章小結(jié)
綜合習題2
第3章 導數(shù)的應用
3.1 微分中值定理
習題3.1
3.2 洛必塔法則
習題3.2
3.3 函數(shù)的單調(diào)性與極值
習題3.3
3.4 函數(shù)的凹凸與拐點
習題3.4
3.5 導數(shù)在經(jīng)濟學中的應用——邊際分析與彈性分析
習題3.5
本章小結(jié)
綜合習題3
第4章 不定積分
4.1 不定積分的概念
習題4.1
4.2 不定積分的性質(zhì)和基本積分公式
習題4.2
4.3 換元積分法
習題4.3
4.4 分部積分法
習題4.4
本章小結(jié)
綜合習題4
第5章 定積分及其應用
5.1 定積分的概念與性質(zhì)
習題5.1
5.2 定積分的基本公式
習題5.2
5.3 定積分的積分法
習題5.3
5.4 定積分的應用
習題5.4
5.5 廣義積分
習題5.5
本章小結(jié)
綜合習題5
第6章 常微分方程
6.1 微分方程的概念與可分離變量的微分方程
習題6.1
6.2 齊次微分方程
習題6.2
習題6.3
6.4 二階常系數(shù)線性微分方程
習題6.4
本章小結(jié)
綜合習題6
第7章 行列式與矩陣
第8章 線性方程組
第9章 多元函數(shù)微積分
第10章 無窮級數(shù)
第11章 MATLAB簡介與數(shù)學實驗
附錄一 初等數(shù)學常用公式
附錄二 導數(shù)與微分公式
附錄三 簡易積分表
附錄四 希臘字母表
附錄五 習題參考答案
主要參考文獻