多年來(lái)，學(xué)生在備考英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試寫(xiě)作過(guò)程中，常常會(huì)遇到以下一些問(wèn)題：
1．寫(xiě)作沒(méi)有目的，或覺(jué)得作文寫(xiě)出來(lái)是給老師看的；
2．有曾“剽竊”類似題目文章的時(shí)候；
3．對(duì)于老師規(guī)定的作文題目思考許久，無(wú)從下筆，直到后不得不抄一篇交上去；
4．審題馬虎，未看清題目含義急于下筆，導(dǎo)致文章跑題；
5．立意草率，急于動(dòng)筆，導(dǎo)致文章平庸或內(nèi)容空洞；
6．選材失當(dāng)，面對(duì)眾多寫(xiě)作素材不會(huì)棄粗存精；
7．思維混亂，前言不搭后語(yǔ)；
8．漢語(yǔ)思維，想一句譯一句，具有明顯的Chlngllsh（中式英語(yǔ)）的痕跡；
如果您有以上八種現(xiàn)象中的任何一種，證明您已經(jīng)意識(shí)到自己在英文寫(xiě)作中的致命漏洞。請(qǐng)您現(xiàn)在就馬上行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：
1．嚴(yán)格按照“審題、立意、選材、謀篇、譴詞、造句”六步走，缺少或顛倒任何一個(gè)程序，都會(huì)使您的文章邏輯混亂。
2．明確目的�！把詾樾穆暋�，寫(xiě)文章的目的是作者為了與讀者進(jìn)行積極有效的交際，因此必須明確自己想表達(dá)的觀點(diǎn)。
3．平時(shí)多閱讀并積累各類寫(xiě)作素材以備應(yīng)試之用。切勿全盤(pán)抄襲，懂得“綜合就是創(chuàng)新”。
4．認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一篇文章，它才能以高分回報(bào)您。
本書(shū)從英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的四級(jí)寫(xiě)作考試出發(fā)，遵循英文寫(xiě)作規(guī)律，采用階梯式、遞進(jìn)式的方法，通過(guò)從浩如煙海的各類寫(xiě)作輔導(dǎo)書(shū)中篩選出具有時(shí)代感、信息感、實(shí)用感強(qiáng)的材料加以分析、闡釋、歸納和總結(jié)，使學(xué)生們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中收到事半功倍的效果。