《孩子不愛學(xué)，大人有問題》是日本繪本作家五味太郎與編輯內(nèi)海陽子關(guān)于學(xué)習(xí)的討論。五味太郎從自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和身邊實(shí)例出發(fā)，從社會(huì)、學(xué)校、家庭等角度深入剖析了孩子不愛學(xué)習(xí)的原因和親子教育、學(xué)校教育的諸多問題，提出興趣導(dǎo)向的主動(dòng)學(xué)習(xí)體系，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的先天潛能。這是五味太郎繼《孩子沒問題，大人有問題》后又一教育隨筆新作，保持了一貫的犀利和幽默風(fēng)格，給感到束縛的孩子和因孩子學(xué)習(xí)問題而苦惱焦慮的父母帶來安慰。
★沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子。孩子不愛學(xué)，其實(shí)是大人有問題。繪本作家五味太郎繼《孩子沒問題，大人有問題》后教育隨筆新作。
★五味太郎結(jié)合自身經(jīng)歷及身邊的故事，探討如何幫助孩子做主動(dòng)學(xué)習(xí)者，令人耳目一新，又發(fā)人深省。
★全書洋溢著幽默包容的氣息，給感到束縛的孩子和因孩子學(xué)習(xí)問題而苦惱焦慮的父母帶來安慰。
★20余幅與話題緊密聯(lián)系、幽默詼諧的插圖，展現(xiàn)教育百態(tài)，緩解焦慮情緒。
★孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)潛能是與生俱來的，他們從小就在努力觀察四周：這個(gè)烤串的大叔、那個(gè)理發(fā)師姐姐在做些什么呢？我想，大人只需要認(rèn)真地完成自己的工作，孩子自然會(huì)從大人身上學(xué)到東西。五味太郎
★大人不需要肩負(fù)教育引導(dǎo)孩子的責(zé)任，只需要幫助孩子成長。因?yàn)�，教育本身就是一件難以做到的事。人們經(jīng)常對(duì)我說：您在留胡子啊，其實(shí)這是我刮胡子后的痕跡。您明白我的意思嗎？我的胡子并不是我有意識(shí)留的，而是自然生長的，這是非常單純的事。孩子也是一樣，不需要按照父母的意志，而是自己成長。五味太郎
五味太郎，1945年生于日本東京，畢業(yè)于桑澤設(shè)計(jì)研究所工業(yè)設(shè)計(jì)科，曾從事工業(yè)設(shè)計(jì)、印刷美術(shù)圖案設(shè)計(jì)等工作。二十七歲時(shí)開始創(chuàng)作繪本，迄今已出版了400多本創(chuàng)意獨(dú)特的繪本，并在海外20多個(gè)國家翻譯出版了100多部作品，是知名度極高的日本繪本作家�！兑m子藏哪兒了》《冰激凌是誰吃的》獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)，《小牛的春天》獲博洛尼亞國際童書展插畫獎(jiǎng)，《桌子就是桌子》獲日本講談社繪本將，隨筆《時(shí)時(shí)少年時(shí)》獲日本路傍之石文學(xué)獎(jiǎng)。
內(nèi)海陽子，1966年生于日本東京。編輯、撰稿人。畢業(yè)于上智大學(xué)文學(xué)系，曾在大型制造企業(yè)廣告部任職，后轉(zhuǎn)為自由職業(yè)著，從事采訪和寫游記的工作。
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