譚詠梅，1977年生，江西師范大學(xué)心理學(xué)系碩士畢業(yè)，現(xiàn)為桂林理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任，桂林理工大學(xué)商學(xué)院學(xué)工組長(zhǎng)，廣西心理學(xué)會(huì)理事、廣西心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家注冊(cè)心理師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、沙盤(pán)游戲治療師。專(zhuān)職從事心理健康教育與咨詢工作10多年，心理咨詢時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3000小時(shí)，全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作“優(yōu)秀青年工作者”，廣西高校思想政治教育骨干教師（專(zhuān)職心理健康教育教師類(lèi)）。主要教授《大學(xué)生心理學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《心理咨詢》、《普通心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》等課程，人社部心理健康指導(dǎo)師首席授課講師，曾在廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等多所高校進(jìn)行講座和授課；發(fā)表論文十余篇，其中核心一篇（《領(lǐng)導(dǎo)和諧式管理對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響：跨水平鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ头治觥钒l(fā)表于《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》，2020年12月，通訊作者）；主持廳級(jí)及以上課題5項(xiàng)（2017年廣西科協(xié)青年科技工作者專(zhuān)項(xiàng)資助課題一項(xiàng)；2017年廣西教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題一項(xiàng)； 2018年廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目一項(xiàng)；中國(guó)高等學(xué)會(huì)2018年高校學(xué)生工作課題一項(xiàng)；2020年廣西高校思政課題一項(xiàng)）；在心理征文、心理微電影、心理情景劇創(chuàng)作等方面有專(zhuān)長(zhǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)獲得全國(guó)和全區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師，開(kāi)設(shè)“詠梅專(zhuān)欄”，發(fā)布原創(chuàng)心理推文100余篇，并在東方明見(jiàn)心理、九州心理等多個(gè)微信平臺(tái)發(fā)表原創(chuàng)心理文章30多篇。本人心理詩(shī)作品《我的內(nèi)心有一塊憂傷》獲得2020年第五屆全國(guó)青年自由寫(xiě)作大賽的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。疫情期間積極開(kāi)展公益活動(dòng)，開(kāi)設(shè)公益心理課、參加中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)“共渡計(jì)劃”，在教育部華中師范大學(xué)平臺(tái)接聽(tīng)心理援助熱線一整年。