基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施·高中語文(二)
定 價(jià):98 元
- 作者:米云林 總主編
- 出版時(shí)間:2020/11/1
- ISBN:9787564375430
- 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G633
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施·高中語文(二)》是基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施系列中的語文部分。
《基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施·高中語文(二)》是根植于川大附中核心問題教學(xué)理論的高中語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的匯編。
《基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施·高中語文(二)》共收錄了川大附中高中語文教師近年來撰寫的38篇教學(xué)設(shè)計(jì),分為古詩文閱讀現(xiàn)當(dāng)代文閱讀表達(dá)交流與梳理探究備考研究四大板塊,涵蓋了高中語文必修教材閱讀鑒賞表達(dá)交流和梳理探究等方面的教學(xué)內(nèi)容。由于所錄教學(xué)設(shè)計(jì)均為在核心問題教學(xué)學(xué)科化實(shí)踐研究中形成的極具操作性的優(yōu)秀成果,便于參考借鑒,對提升高中語文教師的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力不無裨益。
《基于核心問題的中學(xué)學(xué)科課程開發(fā)與實(shí)施·高中語文(二)》共收錄了川大附中高中語文教師近年來撰寫的38篇教學(xué)設(shè)計(jì),分為古詩文閱讀現(xiàn)當(dāng)代文閱讀表達(dá)交流與梳理探究備考研究四大板塊,涵蓋了高中語文必修教材閱讀鑒賞表達(dá)交流和梳理探究等方面的教學(xué)內(nèi)容。
部分 古詩文閱讀
馬嵬(其二)
涉江采芙蓉
錦瑟
歸去來兮辭
逍遙游
蘭亭集序
蘭亭集序
陳情表
師說
種樹郭橐駝傳
游褒禪山記
赤壁賦
第二部分 現(xiàn)當(dāng)代文閱讀
記梁任公先生的一次演講
故都的秋
我有一個(gè)夢想
祝福
包身工
杜甫傳·夔府孤城
信條
在馬克思墓前的講話
奧斯維辛沒有什么新聞
人是一根能思考的葦草
動物游戲之謎
第三部分 表達(dá)交流與梳理探究
關(guān)系型作文寫作輔導(dǎo)
多材料作文的審題立意
延喻說理
新聞報(bào)道中的觀點(diǎn)與情感
新詞新語與流行文化
優(yōu)美的漢字
邏輯和語文學(xué)習(xí)
第四部分 備考研究
高考文言閱讀題解法強(qiáng)化訓(xùn)練
勤動筆墨習(xí)句讀觸類旁通得妙法高考文言文斷句復(fù)習(xí)
文言文正確斷句
文言文專題復(fù)習(xí)題型研究之概括分析題
文言文翻譯
文言句子翻譯
文言文翻譯題復(fù)習(xí)
高考語文復(fù)習(xí)之科普類文本閱讀指導(dǎo)