本書采用通訊稿的形式，將2020年廣州大學老師們的行跡記錄下來，讓大家了解他們在辦好社會主義大學的科研、教學、服務社會、傳承文明等方面是如何做出努力的，如老師們在新冠肺炎疫情來臨前后的積極應變、在學術科研方面的上佳表現(xiàn)、在面對危急困難事件的大愛善行等。
本書體現(xiàn)了廣州大學的老師們正在努力做四有好老師，正在努力做塑造學生品格、品行、品位的大先生，正在努力做四個相統(tǒng)一的踐行者，彰顯了廣州大學在百年未有之大變局中用自己應有的方式詮釋了一個命運共同體和學術共同體的時代內(nèi)涵。