第 1章新媒體文案概述　1 學(xué)習(xí)目標(biāo)　1 知識結(jié)構(gòu)圖　1 1.1認(rèn)識新媒體文案　2 1.1.1新媒體文案的概念　2 1.1.2新媒體文案的特點(diǎn)　2 1.1.3新媒體文案的常見類型　4 1.2　了解新媒體文案崗位　5 1.2.1　新媒體文案崗位職責(zé)　5 1.2.2　新媒體文案崗位任職要求　6 1.2.3　新媒體文案人員職業(yè)素養(yǎng)　7 1.3掌握新媒體文案創(chuàng)意思維　8 1.3.1　九宮格思考法　9 1.3.2　頭腦風(fēng)暴法　10 1.3.3　元素組合法　13 1.3.4　金字塔結(jié)構(gòu)法　13 1.3.5　多維度發(fā)散思維法　15 1.4　課堂實(shí)訓(xùn)　16 1.4.1　新媒體文案崗位分析　16 1.4.2　選擇合適的思維方法　17 1.5　課后練習(xí)　18 第　2章 新媒體文案的寫作技巧　19 學(xué)習(xí)目標(biāo)　19 知識結(jié)構(gòu)圖　19 2.1　吸引用戶的注意力　20 2.1.1　提供好處　20 2.1.2　利用好奇心　21 2.1.3　刺激情緒　22 2.1.4　形成對比　23 2.2　引起用戶共鳴　24 2.2.1　借用故事　24 2.2.2　提出問題　26 2.2.3　制造懸念　26 2.2.4　利用情懷　27 2.3　說服用戶　28 2.3.1　利用權(quán)威　28 2.3.2　提供數(shù)據(jù)　29 2.3.3　展示用戶感受　29 2.4　課堂實(shí)訓(xùn)　30 2.4.1　寫作店鋪開業(yè)的新媒體文案　30 2.4.2　寫作推薦類新媒體文案　31 2.4.3　寫作產(chǎn)品推廣的新媒體文案　32 2.5　課后練習(xí)　32 第3章　新媒體文案的寫作方法　34 學(xué)習(xí)目標(biāo)　34 知識結(jié)構(gòu)圖　34 3.1　新媒體文案標(biāo)題的寫作　35 3.1.1　新媒體文案標(biāo)題的基本要求　35 3.1.2　新媒體文案標(biāo)題的命名方法　37 3.1.3　新媒體文案標(biāo)題的寫作注意事項(xiàng)　41 3.2　新媒體文案開頭的寫作　42 3.2.1　直接開頭　42 3.2.2　名言開頭　43 3.2.3　熱點(diǎn)開頭　43 3.2.4　修辭手法開頭　44 3.2.5　注意事項(xiàng)　44 3.3　新媒體文案正文的寫作　45 3.3.1　新媒體文案正文的表現(xiàn)形式　46 3.3.2　新媒體文案正文的寫作結(jié)構(gòu)　48 3.4　新媒體文案結(jié)尾的寫作　55 3.4.1　神轉(zhuǎn)折結(jié)尾　56 3.4.2　金句結(jié)尾　57 3.4.3　幽默結(jié)尾　58 3.4.4　話題討論結(jié)尾　58 3.4.5　制造場景結(jié)尾　59 3.4.6　引導(dǎo)行動式結(jié)尾　59 3.5　課堂實(shí)訓(xùn)　60 3.5.1　分析新媒體文案　60 3.5.2　寫作推廣文案　62 3.6　課后練習(xí)　63 第4章　新媒體平臺的文案寫作　64 學(xué)習(xí)目標(biāo)　64 知識結(jié)構(gòu)圖　64 4.1　微信文案寫作　65 4.1.1　微信文案的特點(diǎn)　65 4.1.2　朋友圈文案的寫作方法　65 4.1.3　微信公眾號文案的寫作方法　69 4.2　微博文案寫作　76 4.2.1　微博文案的特點(diǎn)　77 4.2.2　微博文案的寫作方法　78 4.2.3　微博文案寫作的注意事項(xiàng)　85 4.3　社群文案寫作　85 4.3.1　社群文案的形式　86 4.3.2　社群文案的使用場景　88 4.3.3　社群文案內(nèi)容的構(gòu)建方法　89 4.3.4　社群文案寫作的注意事項(xiàng)　93 4.4　課堂實(shí)訓(xùn)　94 4.4.1　寫作微信公眾號文案　94 4.4.2　寫作微博短文案　95 4.4.3　寫作分享類社群文案　95 4.5　課后練習(xí)　97 第5章　其他文案的寫作　98 學(xué)習(xí)目標(biāo)　98 知識結(jié)構(gòu)圖　98 5.1　產(chǎn)品文案的寫作　99 5.1.1　產(chǎn)品文案的組成部分　99 5.1.2　產(chǎn)品文案的寫作思路　100 5.1.3　產(chǎn)品文案的寫作方法　107 5.1.4　產(chǎn)品文案的寫作技巧　108 5.2　品牌故事文案的寫作　112 5.2.1　品牌故事文案的寫作流程　113 5.2.2　品牌故事文案的寫作要素　114 5.2.3　品牌故事文案的寫作技巧　116 5.3　活動文案的寫作　118 5.3.1　活動文案的種類　118 5.3.2　活動文案的寫作要素　119 5.3.3　活動文案的寫作技巧　121 5.4　海報(bào)文案的寫作　122 5.4.1　海報(bào)文案的組成部分　123 5.4.2　海報(bào)文案的寫作方法　123 5.4.3　海報(bào)文案的排版方法　124 5.5　視頻文案的寫作　125 5.5.1　視頻文案的特點(diǎn)　125 5.5.2　視頻文案的組成部分　126 5.5.3　視頻文案的寫作方法　127 5.6　H5文案的寫作　128 5.6.1　H5文案的主旨確認(rèn)　128 5.6.2　H5文案的標(biāo)題擬定　129 5.6.3　H5文案的內(nèi)容寫作　130 5.6.4　H5文案的版式設(shè)置　131 5.7　課堂實(shí)訓(xùn)　132 5.7.1　寫作品牌故事文案　132 5.7.2　寫作活動文案　133 5.7.3　寫作視頻文案　134 5.8　課后練習(xí)　135 第6章　新媒體文案的傳播　136 學(xué)習(xí)目標(biāo)　136 知識結(jié)構(gòu)圖　136 6.1　傳播性文案的特點(diǎn)　137 6.1.1　符號化　137 6.1.2　價值化　140 6.1.3　附著力　142 6.2　新媒體文案傳播的技巧　144 6.2.1　喚醒用戶痛點(diǎn)　144 6.2.2　重復(fù)核心語句　147 6.2.3　加強(qiáng)口語化表述　148 6.2.4　善用語法引導(dǎo)　148 6.3　新媒體文案傳播的注意事項(xiàng)　150 6.3.1　選擇合適的發(fā)表時間　150 6.3.2　信息傳達(dá)要準(zhǔn)確　152 6.3.3　不要有錯別字　152 6.4　增強(qiáng)新媒體文案傳播性的方法　153 6.4.1　選擇恰當(dāng)?shù)膱D片　153 6.4.2　合理運(yùn)用色彩　154 6.4.3　優(yōu)化文字　155 6.4.4　促進(jìn)情感交流　156 6.4.5　直接利用提問　156 6.5　不同新媒體平臺的文案傳播　157 6.5.1　微信文案傳播　157 6.5.2　微博文案傳播　161 6.5.3　社群文案傳播　168 6.6　課堂實(shí)訓(xùn)　170 6.6.1　提高品牌及新媒體文案的傳播性　170 6.6.2　利用微博傳播新媒體文案　171 6.7　課后練習(xí)　172 第7章　新媒體文案創(chuàng)作與傳播的行業(yè)案例　173 學(xué)習(xí)目標(biāo)　173 知識結(jié)構(gòu)圖　173 7.1　銀行行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播　174 7.1.1　中國銀聯(lián)《不打開App就支付》　174 7.1.2　民生信用卡《靈魂降溫指南》　187 7.2　家居行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播　191 7.2.1　方太《和我一起共創(chuàng)幸福公約》　191 7.2.2　美的《爸媽，我過年不想回家》　196 7.3　運(yùn)動行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播　200 7.3.1　Keep《為什么逢年過節(jié)、一年四季都逃不開餃子？》　200 7.3.2　咕咚App《散步幸�！贰�203 7.4　汽車行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播　207 7.4.1　奧迪《走過的上班路居然這么長》　208 7.4.2　凱迪拉克《沒有后驅(qū) 不算豪華》　210 7.5　課堂實(shí)訓(xùn)　214 7.5.1　餓了么星選新媒體文案分析　214 7.5.2　知乎新媒體文案分析　215 7.6課后練習(xí)　216