本教材是護(hù)理專業(yè)雙元育人活頁(yè)教材系列之一，全書采用項(xiàng)目化教學(xué)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，案例問(wèn)題為導(dǎo)向。全書共分為4個(gè)模塊14個(gè)項(xiàng)目。模塊一為健康評(píng)估基本方法與記錄，主要內(nèi)容為健康評(píng)估方法、護(hù)理病歷書寫規(guī)范；模塊二為健康史評(píng)估，主要內(nèi)容為臨床常見(jiàn)癥狀、功能性健康型態(tài)評(píng)估；模塊三為身體評(píng)估，主要內(nèi)容為皮膚、淺表淋巴結(jié)、頭面部、頸部、心臟等的評(píng)估；模塊四為輔助檢查，主要內(nèi)容為常用實(shí)驗(yàn)室檢查評(píng)估、心電圖檢查方法與評(píng)估等。各個(gè)模塊有序、系統(tǒng)地還原了護(hù)理場(chǎng)景健康評(píng)估工作。教材每一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)都以實(shí)際案例作引，通過(guò)相關(guān)知識(shí)的闡述、案例分析、護(hù)理方案的提出等步驟使學(xué)生完成該項(xiàng)目任務(wù)，且竭力回歸真實(shí)的護(hù)理場(chǎng)景。同時(shí)在重點(diǎn)知識(shí)環(huán)節(jié)匹配數(shù)字化資源共享，輔助項(xiàng)目任務(wù)的達(dá)成。