定 價(jià):55 元
叢書名:21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)系列實(shí)用規(guī)劃教材
- 作者:朱鐘炎、丁毅
- 出版時(shí)間:2021/5/1
- ISBN:9787301321072
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:B804.4
- 頁碼:136
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書由創(chuàng)意思維篇、思維方法篇、方法運(yùn)用篇三大部分組成,將創(chuàng)意創(chuàng)新思維原理、創(chuàng)意思維方法及方法的運(yùn)用實(shí)踐等知識(shí)點(diǎn)有序地進(jìn)行整合,從理解、接受、運(yùn)用到消化,形成系統(tǒng)的創(chuàng)意思維方法課程體系。創(chuàng)意思維是設(shè)計(jì)過程中必不可少的關(guān)鍵手段,是設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課程。
本書可作為大中專院校設(shè)計(jì)類專業(yè)教材(可以單獨(dú)作為創(chuàng)意方法課程的教材,也可輔助結(jié)合專業(yè)設(shè)計(jì)課程使用),也可作為高等院校素質(zhì)教育的輔助教材和參考用書。
朱鐘炎,同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院/建筑與城市規(guī)劃學(xué)院/汽車學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師,設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;中國美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院、燕山大學(xué)、華東理工大學(xué)等十余所院?妥媛毥淌;教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心研究生學(xué)位論文評(píng)審專家,國家出版基金管理委員會(huì)評(píng)審專家。長期從事設(shè)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維研究工作,所負(fù)責(zé)的“產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意”課程獲上海市精品課程、“設(shè)計(jì)與思維”課程為上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)課程項(xiàng)目。曾任“高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)類規(guī)劃教材”項(xiàng)目總主編,主編的《設(shè)計(jì)創(chuàng)意發(fā)想法》為上海市重點(diǎn)課程教材;出版專著十余部。
丁毅,2003—2006年就職于華東交通大學(xué)土建學(xué)院;2006—2017年就職于華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;2017年至今就職于上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系。主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)與研究工作,并承擔(dān)建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林3個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué);長期從事形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維的研究工作。擔(dān)任朱鐘炎教授設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法研究團(tuán)隊(duì)副主任。主編《形態(tài)基礎(chǔ)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等教材多部,其中主編的《設(shè)計(jì)創(chuàng)意發(fā)想法》為上海市重點(diǎn)課程教材。
第一章 創(chuàng)意思維篇 007
一、創(chuàng)意思維方法課程的作用與要求 010
二、兩種思維模式 010
三、打破傳統(tǒng)思維定式 011
四、思維模式的運(yùn)用 012
第二章 思維方法篇 015
一、聯(lián)想刺激法 016
二、集團(tuán)發(fā)想法 025
三、信息頓悟法 028
四、信息組合法 033
五、類比適合法 039
六、創(chuàng)意收集法 041
七、形態(tài)創(chuàng)意法 045
第三章 方法運(yùn)用篇 051
一、Mapping 法案例 052
二、思維導(dǎo)圖法案例 058
三、635 法案例 066
四、信息資料法案例 073
五、目的發(fā)想法案例 088
六、象限分析法案例 094
七、KJ 法案例 099
八、NM 法案例 107
九、7×7 法案例 115
十、系統(tǒng)造型法(五段法)案例 120
十一、基本形態(tài)擴(kuò)展法(造型訓(xùn)練法)案例 128