本書結(jié)合新的課程改革理念，圍繞素養(yǎng)教育理念核心，針對(duì)當(dāng)代學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，融入信息化時(shí)代的教育背景，開展語(yǔ)文課堂教學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的嘗試性研究。