關(guān)于我們
書(shū)單推薦
新書(shū)推薦

農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀的思考與應(yīng)對(duì)策略的探究

農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀的思考與應(yīng)對(duì)策略的探究

定  價(jià):86 元

        

  • 作者:駱麗麗,林宏,駱軍英 編
  • 出版時(shí)間:2020/5/1
  • ISBN:9787510333231
  • 出 版 社:中國(guó)商務(wù)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.951.2 
  • 頁(yè)碼:347
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
9
7
3
8
3
7
3
5
2
1
3
0
1
這本書(shū)主要是對(duì)我市中小學(xué)音樂(lè)教師參加省級(jí)課題研究,即《提高中小學(xué)音樂(lè)教育質(zhì)量的策略研究》的中期研究成果的論文發(fā)表,為明年課題順利結(jié)題做好準(zhǔn)備,也為老師們的職稱(chēng)評(píng)定留下資料。全書(shū)由序、前言、文章目錄、正文四個(gè)部分組成。其中根據(jù)論文的內(nèi)容把正文分為三個(gè)部分:第一部分:農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查與思考;第二部分:提高農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的主要策略--關(guān)注音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng),讓學(xué)生輕松識(shí)譜快樂(lè)歌唱;第三部分:教師素質(zhì)提高及中小學(xué)各種課堂教學(xué)模式的探究。
 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言?xún)?nèi)容