《康復(fù)輔導(dǎo)工作》介紹了殘疾的基本概念、康復(fù)概念及相關(guān)理論、正�；拍�、香港的康復(fù)服務(wù)現(xiàn)狀以及中國內(nèi)地殘疾的定義，主要分類情況、殘疾人的社會福利等內(nèi)容。書中所引資料翔實(shí)，描寫敘述詳盡，是一部對從事殘疾人康復(fù)輔導(dǎo)工作者極具指導(dǎo)及查考價值的圖書。
單元一 殘疾概念
前言
殘疾的概念
殘疾概念的分類
不同模式看殘疾
女性主義角度看殘疾
殘疾人士的壓迫的社會含義
視殘疾為一個社會標(biāo)簽
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
單元二 康復(fù)服務(wù)
前言
簡介
康復(fù)的概念
香港的康復(fù)概念的發(fā)展
康復(fù)工作過程
康復(fù)服務(wù)的理論基礎(chǔ)
康復(fù)服務(wù)的價值信念與原則
多元科際團(tuán)隊(duì)工作
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
單元三 正�；拍�
前言
康復(fù)工作的重要原則：與普通人一起生活的工作目標(biāo)
從歷史角度看正常化概念
有價值的社會角色的重要主題
社區(qū)照顧與整合概念
生活質(zhì)量
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
單元四 充權(quán)
前言
充權(quán)與康復(fù)工作
充權(quán)與自助組織
充權(quán)概念
殘疾人士面對的社會壓迫
充權(quán)與意識覺醒
實(shí)踐充權(quán)的主要阻力
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
單元五 理解殘疾人士及其家庭的處境（一）
單元六 理解殘疾人士及其家庭的處境（二）
單元七 肢體殘疾人士的處境
單元八 視覺障礙人士的處境
單元九 聽覺障礙人士的處境
單元十 智能殘疾：智力障礙與自閉癥
單元十一 精神障礙
單元十二 殘疾人士的訓(xùn)練與輔導(dǎo)工作（一）
單元十三 殘疾人士的訓(xùn)練與輔導(dǎo)工作（二）
單元十四 社區(qū)康復(fù)
單元十五 職業(yè)康復(fù)
單元十六 中國內(nèi)地殘疾人士的康復(fù)狀況
>溝通的重要性——溝通是團(tuán)隊(duì)工作的靈魂，它促成團(tuán)隊(duì)工作模式的產(chǎn)生。通過有效的溝通，各專業(yè)之間才能交流各自對問題的獨(dú)特見解。也只有這樣，不同專業(yè)才能看到有關(guān)問題的復(fù)雜性，對問題有較全面的認(rèn)識。
>合作的重要性——不同專業(yè)對康復(fù)問題有其獨(dú)特的看法，并發(fā)展出各自不同的工作傳統(tǒng)、理念、目標(biāo)及工作策略等。因此，康復(fù)服務(wù)的適當(dāng)性及有效性，是依賴各專業(yè)間的真誠合作去厘定問題的重點(diǎn)及制訂工作的優(yōu)先次序等。
>避免及化解沖突——團(tuán)隊(duì)工作為不同專業(yè)提供一個開放的討論場合，讓不同專業(yè)表達(dá)對問題的意見，并通過討論達(dá)成共識，以避免不同專業(yè)因理解角度的差異而引起的沖突與誤解。
>個人及專業(yè)發(fā)展——團(tuán)隊(duì)工作著重隊(duì)員間的專業(yè)知識交流、相互溝通及相互支持，間接地促進(jìn)隊(duì)員的個人成長及專業(yè)發(fā)展。
多元科際模式
采用這個模式的團(tuán)隊(duì)，由不同專業(yè)人員或?qū)I(yè)部門所組成。它結(jié)合了不同的專業(yè)知識，共同解決同一問題，或?yàn)槟硞�殘疾人士提供服務(wù)。
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