本書是跨越百年的中國音樂之旅,是一部生動的紀傳體中國近現(xiàn)代音樂史。并收錄了李嵐清部分音樂作品,更有作者親自演唱的大師作品首次公開發(fā)布。
原黨和國家高級領導人李嵐清,退休五年,厚積薄發(fā)、勤奮著述,致力藝術(shù)教育與音樂、篆刻藝術(shù)的普及推廣,彰顯深厚文化修養(yǎng)和藝術(shù)功力,深獲海內(nèi)外讀者歡迎與好評,更得到專家學者一致贊揚。
——《李嵐清教育訪談錄》 暢談分管教育工作的經(jīng)歷和感受,再現(xiàn)中國教育十年改革發(fā)展的精彩畫卷
——《李嵐清音樂筆談——歐洲經(jīng)典音樂部分》 陳述50位經(jīng)典音樂大師的心路歷程,展示三百余年歐洲經(jīng)典音樂的輝煌歷史
——《音樂?藝術(shù)?人生——關(guān)于(音樂筆談)的講座》 薈萃六十余場講座的精華,講解音樂、藝術(shù)、人生的密切關(guān)系
——《原來篆刻這么有趣》 彰顯篆刻藝術(shù)的藝術(shù)性、觀賞性、趣味性和時代性,詮釋篆刻文化的博大精深
作者與編輯的對話(代序)
沈心工(1870-1947)篇
傳略
札記 上海沙船航運與中國民族資本主義的萌芽
曾志態(tài)(1879-1929)篇
傳略
札記 中國早期的交響音樂
蔡元培在中國近現(xiàn)代音樂史上的開創(chuàng)性貢獻
李叔同(1880-1942)篇
傳略
札記 李叔同出家之謎
音樂與繪畫是至親好友
作品選介 《送別》
蕭友梅(1884-1940)篇
傳略
札記 晚清終止科舉制度前后的“科舉”
作品選介 《問》
黎錦暉(189l-1967)篇
傳略
札記 黎錦暉的兒童音樂作品給我們的啟示
從通俗流行歌曲想到的
通俗流行歌曲是群眾音樂文化生活的重要精神食糧
漫談歌劇
作品選介 《毛毛雨》
趙元任(1892-1982)篇
傳略
札記
趙元任趣事三則
趙元任與愛迪生的一段交往
趙元任教授國語帶給我們的啟示
關(guān)于歌曲《教我如何不想他》的“他”
作品選介《教我如何不想他》
王光祈(1892-1936)篇
傳略
札記 在電子樂譜的推,廣士要敢為人先
我國的翻譯歌曲
阿炳(1893-1950)篇
傳略
札記 音樂教育切莫錯過少年兒童時期的大好時光
作品選介《二泉映月》
青主(1893-1959)篇
傳略
札記 關(guān)于中國的藝術(shù)歌曲
從找不到一架能演奏的鋼琴到“鋼琴王國”的喜與憂
作品選介 《我住長江頭》
劉天華(1895-1932)篇
傳略
札記 中國有歷史悠久的音樂文化和樂教傳統(tǒng)
作品選介《空山鳥語》
呂文成(1898-1981)篇
傳略
札記 小議中國民族器樂的普及與提高、繼承與創(chuàng)新
作品選介 《步步高》
賀綠汀(1903-1999)篇
傳略
札記 我熟悉的中國電影歌曲
開展多種形式、生動有效的普及音樂教育活動
軍歌作曲家——鄭律成
作品選介《牧童短笛》
黃自(1904-1938)篇
傳略
札記 我國合唱今昔談
作品選介《玫瑰三愿》
冼星海(1905-1945)
傳略
札記 冼星海與馬思聰在巴黎相識
作品選介《黃河頌》
呂驥(1909-2002)篇
傳略
札記 廣泛開展群眾歌詠活動 促進國民文化素質(zhì)提高
芭蕾舞劇《紅色娘子軍》為什么受到外國觀眾的青昧
□□首“語錄歌”的作曲者——李劫夫
江文也(1910-1983)篇
傳略
札記 首次彈奏大型管風琴
作品選介《臺灣舞曲》
聶耳(1912-1935)篇
傳略
札記 中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的故事
一部難忘的戰(zhàn)斗“交響曲”
我們不能不知道《歌唱祖國》的詞曲作者——王莘同志
作品選介《鐵蹄下的歌女》
馬思聰(1912-1987)篇
傳略
札記 “中國有沒有像貝多芬那樣有分量的交響樂?”
文藝作品創(chuàng)作與演出的關(guān)系
在紀念馬思聰誕辰95周年暨《馬思聰全集》首發(fā)式上
的書面講話
作品選介《思鄉(xiāng)曲》
附錄一欣賞列賓
附錄二歌曲六首
《蓓蕾之歌》
《鑒真東渡》
《二泉——為阿炳畫像》
《北國之戀》
《張開銀幕的翅膀》
《相約在明天》
附錄三李嵐清創(chuàng)作音樂作品簡介
出版者的話
曾志態(tài)(1879-1929)篇
傳略
留學日本 縱橫樂海
曾志忞的父親曾鑄,是有維新思想的愛國商人,曾任上海總商會會長,他對曾志忞后來走上倡導新音樂之路產(chǎn)生了重要影響。曾志忞早年在上海南洋公學附屬小學任教。1901年,他和夫人曹汝錦去日本留學。按照父親的要求,他在早稻田大學主攻法律,并畢業(yè)于該校。曹汝錦則在女子實踐學校學習繪畫和音樂,是我國早期留日學習小提琴的女留學生。
留日期間,曾志忞很快對日本明治維新后的新音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,并萌發(fā)了學習西洋音樂的念頭。1902年,他加入了沈心工在東京發(fā)起組織的“音樂講習會”,成為□積極的成員。1903年,他進入東京音樂學校學習,開始在日本開展廣泛的音樂活動。同年,曾志忞發(fā)表了以簡譜和五線譜對照的由他自己填詞的樂歌《練兵》、《游春》、《揚子江》、《海戰(zhàn)》、《新》、《秋蟲》等。這些樂歌是我國目前發(fā)現(xiàn)的較早公開發(fā)表的“學堂樂歌”,也是現(xiàn)在能見到的中國人正式使用簡譜的早期記錄之一。1904年,曾志忞又編輯出版了一本樂歌教科書——《教育唱歌集》,收錄樂歌26首,其中他自己編寫的有16首。這是一本相當完備的樂歌教科書,與沈心工的《學校唱歌集》(初集)幾乎同時出版。這兩本音樂作品選集對“學堂樂歌”的創(chuàng)立和發(fā)展具有重要意義。同年,曾志忞在沈心工創(chuàng)辦的“音樂講習會”的基礎上,組建了“亞雅音樂會”。該會以“發(fā)達學校社會音樂,鼓舞國民精神”為宗旨。在這一年為“卒業(yè)生送別”的音樂會上,曾志忞夫婦的鋼琴合奏成為□引人注目的表演,被當時的報道盛贊為“幽閑勇健,如入歐洲音樂界,使人耳目一清,精神一振”。