《劍橋國際英語教程》（Interchange）是國際知名的外語教學專家杰克·C.理查茲教授編寫的綜合英語教材。此次推出的《劍橋國際英語教程（第5版）》延續(xù)廣受認可的“交際教學法”，沿用科學的教學大綱，給學習者帶來更具時代感的全新語料、更有特色的板塊設(shè)計以及更豐富的數(shù)字資源，從內(nèi)容到形式，為英語學習者提供全方位的語言學習服務(wù)。
《劍橋國際英語教程（第5版）教師包2》是劍橋國際英語教程第2級的教師產(chǎn)品，包括教師用書和視聽教師用書，配合2級學生包使用。其中，教師用書為學生用書2提供教學指導(dǎo)和教學輔助資源，還提供了練習冊2的練習答案以及測試用書2的錄音文本和練習答案；視聽教師用書為視聽活動用書2提供教學指導(dǎo)，并提供練習答案和視頻腳本。
適讀人群 ：供教師，職場人士，一般讀者閱讀 《劍橋國際英語教程》（Interchange）是專為非英語國家的學習者編寫的經(jīng)典綜合性英語教程，陪伴了全球外語學習者二十余載，深受世界各地英語學習者的認可和好評。
《劍橋國際英語教程（第5版）》是《劍橋國際英語教程》的全新修訂版，秉承作者杰克·C. 理查茲教授廣受認可的教學理念，總結(jié)之前各版在全球的課堂實踐經(jīng)驗，延續(xù)“交際教學法”，將視、聽、說有機結(jié)合，讓學生在真實的交流情境中培養(yǎng)綜合技能，尤其是口語能力。
·延續(xù)經(jīng)典教學理念
·保留科學教學大綱
·全新語言材料
·全新版面設(shè)計
·全新視聽體驗
·全新多媒體支持
·全新海量教學資源
總體介紹
《劍橋國際英語教程》（Interchange）是專為非英語國家的學習者編寫的一套綜合性英語教程。它將交際教學法貫穿于語言技能訓練的整個過程之中，強調(diào)在“有意義的交流”中培養(yǎng)語言的準確度和流利度，將語言學習變成了融視、聽、說為一體的愉悅體驗，因此在世界范圍內(nèi)深具影響力，在我國尤其受到大中院校、英語特色學校、培訓機構(gòu)以及英語自學者的歡迎。
《劍橋國際英語教程（第5版）》（Interchange，F(xiàn)ifth Edition）是《劍橋國際英語教程》的全新修訂版。新版總結(jié)了之前各版在全球的課堂實踐經(jīng)驗，秉承了作者杰克·C.理查茲（JackC.Richards）教授廣受認可的教學理念，仍然采用“交際教學法”，將視、聽、說有機結(jié)合，讓學生在真實的交流情境中培養(yǎng)綜合技能，尤其是口語能力；同時，新版結(jié)合時代變化，全面更換了語篇素材，采用全新的版面設(shè)計，完善了測評體系，并增加了數(shù)字化和在線教學資源。
新版包括入門級、1級、2級和3級，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學大綱（CEFR）A1到B1的語言能力要求。完成四個級別的學習后，學生可達到劍橋通用英語五級考試（MSE）第二級（PET）的英語能力要求，并可為備考雅思（IELTS）、新托福（TOEFLiBT）和托業(yè)（TOEIC）打下堅實基礎(chǔ)。
杰克·C. 理查茲（Jack C. Richards）是應(yīng)用語言學博士，國際知名的二語和外語教學專家、應(yīng)用語言學家和教育家，曾在中國、美國、新加坡、新西蘭等地大學任教多年，被多所大學授予名譽博士學位與名譽教授殊榮。除《劍橋國際英語教程》外，還著有Speak Now, Strategic Reading等其他英語學習教材。發(fā)表的論文或著作多被視為二語教學領(lǐng)域的經(jīng)典。2016年被對外英語教學領(lǐng)域的TESOL國際協(xié)會評選為世界“TESOL專家50人”。
喬納森·赫爾（Jonathan Hull）曾在中國、英國、約旦、阿曼、日本、美國等地任教，主要學術(shù)領(lǐng)域為課程設(shè)置、教材設(shè)計，以及內(nèi)省法在應(yīng)用語言學中的運用。
蘇珊·普羅克特（Susan Proctor）曾在中國、日本、美國等地的大學任教多年。專門教授寫作課程，并致力于對課程設(shè)置和教材設(shè)計的研究。
1 Good memories
2 Life in the city
Units 1-2 Progress check
3 Making changes
4 Have you ever tried it?
Units 3-4 Progress check
5 Hit the road!
6 Sure! I’ll do it.
Units 5-6 Progress check
7 What do you use this for?
8 Time to celebrate!
Units 7-8 Progress check
9 Only time will tell.
10 I like working with people.
Units 9-10 Progress check
11 It’s really worth seeing!
12 It’s a long story.
Units 11-12 Progress check
13 That’s entertainment!
14 Now I get it!
Units 13-14 Progress check
15 I wouldn’t have done that.
16 Making excuses
Units 15-16 Progress check
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Language summaries
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Workbook answer key
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