本書從多個(gè)角度入手,通過(guò)十個(gè)方面,運(yùn)用通俗易懂的故事和案例,講解了語(yǔ)言表達(dá)中的實(shí)戰(zhàn)技巧和方法。全書共十章,內(nèi)容包括:悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,一開(kāi)口就能打動(dòng)對(duì)方;善用溝通技巧,讓溝通變得輕松愉快;投其所好,激發(fā)對(duì)方的談話欲望等。
《掌控談話:高情商談話的策略和技巧》:
讓你的聲音變得悅耳動(dòng)聽(tīng)
我們與人談話或演講時(shí),要想讓人明白我們的意思,首先要做到發(fā)音清楚,吐字清晰。談話開(kāi)始時(shí),你□好分出一部分精神來(lái),時(shí)刻留心你的聲音:“我的聲音是不是太低了?”“我說(shuō)話的聲音是不是太高了?”如果聲音太低,別人聽(tīng)不清楚,就是白費(fèi)口舌;如果聲音過(guò)高,又會(huì)讓人心生嫌惡。如果是在公共場(chǎng)合,更會(huì)令對(duì)方感到難堪。你要記著,對(duì)方并不是聾子。
生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,干癟沙啞的聲音往往讓人生厭,所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,是談話高手的必備條件。
俗話說(shuō):練聲先練氣。氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小、強(qiáng)弱對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣息不足,則聲音無(wú)力;用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以,練聲的□□步,首先要學(xué)會(huì)用氣。
吸氣練習(xí):吸氣要深,整個(gè)胸部要打開(kāi),同時(shí)收縮小腹,盡量把更多的氣吸進(jìn)去?梢泽w會(huì)一下你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意:吸氣時(shí)不要提肩。
呼氣練習(xí):呼氣時(shí)要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒合上,留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。
學(xué)會(huì)了吸氣與呼氣的基本方法后,你可以每天到室外或公園去做這種深呼吸練習(xí),天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效。
我們說(shuō)話時(shí),聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的。因此,練聲的第二步是練發(fā)聲。
準(zhǔn)備工作:先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,發(fā)出輕慢的聲音,讓聲帶有所準(zhǔn)備。注意:千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,這樣只會(huì)損傷聲帶。就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前要做些準(zhǔn)備活動(dòng)一樣,否則容易使肌肉拉傷。
聲帶活動(dòng)開(kāi)了,我們還要做一些口腔的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們知道,口腔是人體的一個(gè)重要共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否,與口腔的共鳴是否正確有著直接的關(guān)系,所以不要小看了口腔的作用。
口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:□□步,進(jìn)行張閉口的練習(xí),以便活動(dòng)嚼。ㄒ簿褪敲嫫ぃ。這樣等到練聲時(shí),嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。第二步,挺軟腭。具體方法可以學(xué)鴨子叫一“嘎嘎”來(lái)體會(huì)。
人體還有一個(gè)重要的共鳴器,就是鼻腔。有的人在發(fā)聲時(shí),只會(huì)在喉嚨上使勁,根本沒(méi)用上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器,所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是學(xué)牛叫。不過(guò),我們平日說(shuō)話時(shí),如果只用鼻腔共鳴,發(fā)聲就會(huì)非常粗重。
此外,我們還要注意:練聲時(shí),千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),這樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),更不要一出門張口就喊,這樣,冷空氣進(jìn)入口腔后會(huì)刺激聲帶。
練聲的第三步是練習(xí)吐字。吐字看似與發(fā)聲關(guān)系不大,其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤,清晰圓潤(rùn),吐字才能字正腔圓。
我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)拼音,知道每個(gè)字都是由一個(gè)音節(jié)組成的,而一個(gè)音節(jié)我們可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分。從語(yǔ)音結(jié)構(gòu)上說(shuō),大體上,字頭就是我們說(shuō)的聲母,字腹就是我們說(shuō)的韻母,字尾就是韻尾。
吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話叫‘‘咬字千斤重,聽(tīng)者自動(dòng)容”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí),一定要緊緊咬住字頭,這時(shí)嘴唇一定要有力,把發(fā)音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。
字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí),口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是“立著的”,而不是“橫著的”;應(yīng)該是‘‘圓的”,而不是“扁的”。但是,如果處理得不好,就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤(rùn)。
字尾,主要是歸音。歸音一定要到家、要完整,也就是不要念“半截子”字,要把音發(fā)完整。當(dāng)然字尾也要能適當(dāng)?shù)厥兆,不能把音拖得過(guò)長(zhǎng)。
如果你能按照以上的練習(xí)要求去做,那么你的吐字一定圓潤(rùn)、飽滿,你的聲音也就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
訓(xùn)練表達(dá)能力有方法
□□介紹幾種簡(jiǎn)單、易行、有效的口才提高和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練方法。訓(xùn)練的目的是讓你在表達(dá)時(shí)能夠思維敏捷,口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找一篇演講稿或一篇文辭優(yōu)美的散文,先查字典或詞典,把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字詞弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀時(shí)速度較慢,此后逐次加快,□后達(dá)到你所能達(dá)到的□快速度。
要求:讀的過(guò)程中不要有停頓,每個(gè)字發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰。慢速朗讀時(shí),如果你不把音發(fā)完整,那么,等速度加快以后,別人會(huì)聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么,這也就失去了快的意義。要知道,我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
相信我們都聽(tīng)過(guò)著名的體育節(jié)目主持人宋世雄的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),他的“快”,是快而不亂,每個(gè)字、每個(gè)音都十分清楚、準(zhǔn)確,沒(méi)有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的“快”也是他那種“快”,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。
這種訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,無(wú)論何時(shí)何地,只要手頭有一篇文章就可以練習(xí),而且還不受人員的限制,更不需要?jiǎng)e人的配合,一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。
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