培訓與開發(fā)（第5版）（教育部面向21世紀人力資源管理系列教材；普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材）
定 價：45 元
叢書名：教育部面向21世紀人力資源管理系列教材
- 作者：主編：石金濤 唐寧玉
- 出版時間：2021/1/1
- ISBN：9787300287676
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：F272.92
- 頁碼：300
- 紙張：
- 版次：5
- 開本：16
《培訓與開發(fā)》是一本深受好評的優(yōu)秀教材，初版于2003年，被眾多高校選用，并入選普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。
本書對人力資源管理的一項重要職能——培訓與開發(fā)進行了系統(tǒng)闡述，詳細介紹了現(xiàn)代培訓與開發(fā)的基本概念和重要地位、培訓中的學習原理、培訓需求分析、各種培訓與開發(fā)方法、培訓有效性評估、員工職業(yè)發(fā)展管理等內(nèi)容。
第5版是最新版，新增行動學習、教練技術(shù)、私董會等內(nèi)容，大幅更新資料，對結(jié)構(gòu)次序進行調(diào)整，重新設計了篇幅短小的章首案例。
本書適合作為人力資源管理、工商管理、公共管理等專業(yè)的教材，也適合企業(yè)管理者、人力資源管理從業(yè)者、培訓師、咨詢師等閱讀參考。
石金濤 教授、博士生導師，曾任上海交通大學管理學院副院長、人力資源管理研究所所長與組織發(fā)展研究中心主任。主持國家自然科學基金委員會資助科研課題、上海市軟科學研究重點項目、人事部課題等多項，并為政府或企業(yè)做過近60項管理咨詢項目，在學術(shù)期刊上發(fā)表論文多篇，著有《現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》《績效管理》《人類工效學》《安全人機工程》等。
唐寧玉 上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院教授、博士生導師，上海交通大學心理與行為科學研究院副院長，海南大學管理學院院長。主要研究領(lǐng)域為跨文化人力資源管理、代際價值觀、包容性領(lǐng)導和管理等，承擔國家自然科學基金重點和面上項目等多項，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文幾十篇，出版專著、教材、譯著多本。
第1章 現(xiàn)代培訓與開發(fā)
引 例 創(chuàng)業(yè)者的培訓學習愿望
第1節(jié) 現(xiàn)代培訓與開發(fā)在人力資源管理中的地位以及與傳統(tǒng)的區(qū)別
第2節(jié) 現(xiàn)代培訓對人力資源管理部門與培訓師的要求
第3節(jié) 現(xiàn)代培訓的發(fā)展趨勢
本章案例 案例教學的場景與評分方法
ZZ集團的人才學習與發(fā)展
第2章 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)
引 例 如何規(guī)劃年度培訓
第1節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理回顧
第2節(jié) 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)的方法和組織方式
第3節(jié) 具有重要戰(zhàn)略意義的培訓與開發(fā)———領(lǐng)導力開發(fā)
第4節(jié) 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)對培訓與開發(fā)部門的要求
本章案例 H 公司的培訓計劃
第3章 培訓中的基本學習原理
引 例 Z先生的學習困擾
第1節(jié) 學習的基本概念與理論
第2節(jié) 體驗式學習理論在培訓中的應用
第3節(jié) 培訓中學習效果的提高與遷移
本章案例 西門子公司的員工培訓
第4章 培訓需求分析
引 例 IT部門的培訓需求
第1節(jié) 培訓需求分析系統(tǒng)
第2節(jié) 培訓需求分析方法
第3節(jié) 培訓需求分析的成果: 培訓計劃
本章案例 RL集團培訓項目前期培訓調(diào)研與設計
第5章 新員工導向培訓
引 例 小李離職是誰的錯
第1節(jié) 新員工導向培訓的概述與新發(fā)展
第2節(jié) 新員工導向培訓的主要內(nèi)容
第3節(jié) 新員工導向培訓的過程與計劃
本章案例 吳林的困惑
第6章 在職培訓與脫產(chǎn)培訓
引 例 一份培訓服務期協(xié)議的困擾
第1節(jié) 常用的在職培訓方法
第2節(jié) 常用的脫產(chǎn)培訓方法
本章案例 IBM 的導師制
第7章 應用新興技術(shù)進行培訓
引 例 e-learning培訓模式
第1節(jié) 應用新興技術(shù)的培訓的概念、特點與類型
第2節(jié) 應用新興技術(shù)的培訓的理論基礎
第3節(jié) 應用新興技術(shù)的培訓的有效性
第4節(jié) 應用新興技術(shù)的培訓的實施
本章案例 思科公司的培訓
第8章 管理開發(fā)培訓
引 例 新任主管的管理技能提升
第1節(jié) 管理開發(fā)培訓的概念與綜述
第2節(jié) 管理開發(fā)培訓的理論基礎
第3節(jié) 管理開發(fā)培訓的常用方法
本章案例 飛利浦公司對管理人才的開發(fā)培訓
第9章 培訓有效性評估
引 例 管理培訓生的有效性評估
第1節(jié) 培訓有效性評估概述
第2節(jié) 培訓有效性評估模型
第3節(jié) 培訓有效性評估的方案設計
第4節(jié) 培訓有效性的經(jīng)濟價值分析
本章案例 ABC公司的 MBTI培訓
第10章 職業(yè)發(fā)展管理
引 例 跳槽的困惑
第1節(jié) 職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展管理概述
第2節(jié) 職業(yè)發(fā)展管理相關(guān)理論
第3節(jié) 職業(yè)咨詢和職業(yè)輔導
第4節(jié) 職業(yè)發(fā)展管理系統(tǒng)
本章案例 新成立分公司的員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第11章 教練技術(shù)
引 例 教練技術(shù)助力職位晉升
第1節(jié) 教練技術(shù)的基本概念
第2節(jié) 教練角色
第3節(jié) 教練技術(shù)的應用和實踐
本章案例 BB集團的教練文化
第12章 領(lǐng)導力開發(fā)———從評價中心到發(fā)展中心
引 例 建立評價中心和發(fā)展中心
第1節(jié) 評價中心與發(fā)展中心概述
第2節(jié) 基于發(fā)展中心的領(lǐng)導力開發(fā)
第3節(jié) 領(lǐng)導力發(fā)展中心的培訓內(nèi)容與模式
本章案例 A企業(yè)的領(lǐng)導力開發(fā)實踐
第13章 高科技企業(yè)管理人員管理技能的培訓與開發(fā)
引 例 海歸的困惑
第1節(jié) 管理人員在高科技企業(yè)中的重要性
第2節(jié) 高科技企業(yè)管理人員的管理技能
第3節(jié) 高科技企業(yè)管理人員管理技能培訓與開發(fā)的系統(tǒng)模型
第4節(jié) 高科技企業(yè)管理人員管理技能培訓與開發(fā)的實施步驟
本章案例 Booth公司的管理技能測試工具
參考文獻
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