宋元時(shí)代是中國歷史上一個(gè)重要時(shí)期。這一時(shí)期的發(fā)展趨勢,是從分裂割據(jù)的多民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一和民族大融合。在這種時(shí)代背景下的宋元政治經(jīng)濟(jì)形態(tài)以及教育、科技、文化、藝術(shù),中外文化交流等各個(gè)方面都取得了空前的成就,在很多方向都登上了中國封建社會(huì)傳統(tǒng)文化的高峰。
宋朝(960-1279)是中國歷史上經(jīng)濟(jì)與文化教育繁榮的時(shí)代之一。在這一時(shí)期,科技發(fā)展突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)也得到進(jìn)一步發(fā)展。960年,后周大將趙匡胤黃袍加身,建立宋朝,定都汴梁(今河南開封),即為東京。北宋建立后,又進(jìn)一步結(jié)束了五代十國的分裂局面。元朝(1206-1368)是由蒙古族建立的封建王朝,定都大都(今北京)。《秋雨歌詩(宋元文明一本通)-中華文明一本通系列》介紹了宋元文明概況,書中以優(yōu)美生動(dòng)的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式,把中國輝煌的時(shí)期之一——宋元,展示給讀者。
宋朝(960-1279)是中國歷史上經(jīng)濟(jì)與文化教育最繁榮的時(shí)代之一。在這一時(shí)期,科技發(fā)展突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)也得到進(jìn)一步發(fā)展。960年,后周大將趙匡胤黃袍加身,建立宋朝,定都汴梁(今河南開封),即為東京。北宋建立后,又進(jìn)一步結(jié)束了五代十國的分裂局面。元朝(1206-1368)是由蒙古族建立的封建王朝,定都大都(今北京)。
宋朝對后世的發(fā)展具有不可磨滅的貢獻(xiàn)。宋朝文化是中國文化歷史中的繁盛時(shí)期,理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)以及科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域碩果累累,為篩選官員而建立的科舉考試推進(jìn)了教育制度的發(fā)展,印刷品的廣泛流行促進(jìn)了文學(xué)的交流與對藝術(shù)的鑒賞,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)高度繁榮。
宋代經(jīng)學(xué)完成了由“漢學(xué)”向“宋學(xué)”的轉(zhuǎn)變,即由章句之學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重義理之學(xué)。宋代也是中國古代科技發(fā)展的黃金時(shí)期。宋代亦是中國古代史學(xué)的鼎盛時(shí)期。各種官修史書卷帙浩繁,一些史學(xué)新體裁先后創(chuàng)立。地理總志和方志的纂修也十分引人注目。南宋的方志修撰,取得了劃時(shí)代的進(jìn)步,明清甚至民國的方志,在規(guī)模與體例方面大致未脫其窠臼。
從燦爛的宋元文化可見宋元在整個(gè)歷史發(fā)展過程中的特殊地位。它上承隋唐、下啟明清,以自己鮮明的時(shí)代特色和獨(dú)特的風(fēng)格創(chuàng)造了中華文明史上又一個(gè)文化高峰。本書主要介紹宋元時(shí)期的文明,向青少年展現(xiàn)了我國古代的重大科技發(fā)明,以及中華民族對人類文明做出的杰出貢獻(xiàn)。
遼(907-1125)是契丹族在我國北方建立的一個(gè)具有相當(dāng)規(guī)模的政權(quán),它與五代同時(shí)開始,又和北宋幾乎同時(shí)結(jié)束。其雖然與中原地區(qū)常年征戰(zhàn),但在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,深受中原文化的影響。
金(1115-1234)是我國歷史上繼遼之后的另一個(gè)少數(shù)民族政權(quán),它在消滅遼之后,又使得宋室南渡,基本統(tǒng)一了中國北方,長期與南宋政權(quán)并峙。
提到元朝,大家首先想到的可能就是成吉思汗。他南征北戰(zhàn),開創(chuàng)了元朝的霸業(yè)。一個(gè)橫跨歐亞、地域廣闊無邊的王朝,幾乎統(tǒng)治了整個(gè)亞歐大陸,在此等武功下,自然給人們一個(gè)無比強(qiáng)盛的印象。
元代的文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)也有很高的成就。各族人民在文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、哲學(xué)等方面創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品。戲曲藝術(shù)在元代有很大的發(fā)展。元曲和南戲先后呈現(xiàn)出繁榮局面。元曲是這個(gè)時(shí)期文學(xué)上最突出的成就。元代國內(nèi)各民族之間和中外之間經(jīng)濟(jì)、文化交流的加強(qiáng),為天文、地理、農(nóng)學(xué)等學(xué)科的發(fā)展提供了良好條件。十三四世紀(jì)的歐洲尚處在“黑暗時(shí)代”,而元代的科學(xué)水平在當(dāng)時(shí)的世界上居于領(lǐng)先地位。
姜越,女,筆名西江月、水墨清淺,江蘇省沭陽縣人。2002年畢業(yè)于中國人民解放軍理工大學(xué)通信工程學(xué)院。自幼酷愛文學(xué),大學(xué)畢業(yè)后長期從事文化事業(yè)工作。曾成功策劃出版了“青春有約”系列、“青少年心靈綠茶”系列、“青春少年樣樣紅”系列、“青少年讀史嘗鮮”系列、“心靈醫(yī)生”系列、“紅顏才女”系列圖書,著有《找對婆家嫁對郎》《正兒八經(jīng)地生活》《順勢者昌》等作品。現(xiàn)供職于北京圖強(qiáng)文化出版有限公司并任總經(jīng)理。
第一章 飛速發(fā)展——宋元的農(nóng)田水利文明
宋元時(shí)期的農(nóng)田水利工程
南方土地的充分利用
宋元時(shí)期的農(nóng)具
北方旱地農(nóng)具的改進(jìn)
拔秧移栽——秧馬
齒輪汲水——翻車
豐富多彩的農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)
擴(kuò)展閱讀犁耕取代鋤耕
第二章 羅盤導(dǎo)航——宋元航海發(fā)明與航運(yùn)技術(shù)
指南針的發(fā)明
指南針促進(jìn)航海文明
宋元的造船業(yè)
牽星術(shù)與航海
遙遙領(lǐng)先的航海術(shù)
宋代的長江航運(yùn)
元代的漕糧海運(yùn)
擴(kuò)展閱讀宋代海外貿(mào)易的擴(kuò)大
第三章 書院遺香——宋元時(shí)期的學(xué)校教育
宋代的文教政策
宋代的?茖W(xué)校
宋代書院的興盛
元代的書院
蒙學(xué)教育的盛行
宋代的識字課本
\"四書\"成為標(biāo)準(zhǔn)教科書
宋元宮廷音樂教育
擴(kuò)展閱讀宋徽宗與宋代畫院
第四章 印刷時(shí)代——宋元印刷文明的發(fā)展
兩宋印刷文明背景
雕版印刷技術(shù)的成熟
畢昇與活字印刷術(shù)
王禎與木活字印刷
印刷術(shù)促進(jìn)紙幣盛行
金元紙幣的印刷
佛教典籍的大量刊印
宋元時(shí)期的書籍裝幀
擴(kuò)展閱讀宋代的報(bào)紙
第五章 \"窯\"相輝映——五大名窯瓷器文化
天下第一窯:汝窯
定窯的飾花瓷器
哥窯:紫口鐵足現(xiàn)青花
聞名于世的景德鎮(zhèn)青白瓷
耀州窯系的形成
名滿天下的元青花
擴(kuò)展閱讀青花象耳瓶的故事
第六章 文學(xué)奇葩——探尋宋代詞文化
宋詞的盛行
李煜與新型抒情詞
范仲淹及豪放詞風(fēng)的開創(chuàng)
柳永與通俗詞風(fēng)
晏殊與《珠玉詞》
一代文豪蘇軾
辛派詞的發(fā)端
陸游的愛國華章
擴(kuò)展閱讀女詞人李清照
第七章 銷魂曲調(diào)——宋元戲曲藝術(shù)
空前輝煌的元雜劇
元雜劇的基本構(gòu)成
元雜劇的興盛
雜劇宗師關(guān)漢卿
雜劇推手馬致遠(yuǎn)
王實(shí)甫與《西廂記》
宋元時(shí)期的南戲
南戲的舞臺(tái)演出
高明與《琵琶記》
擴(kuò)展閱讀《趙氏孤兒》
第八章 品茶論酒——走近宋代茶酒文化
宋代茶文化
宋代斗茶之風(fēng)盛行
精美的飲茶器具
宋代茶館文化興盛
閑情雅趣:茶肆聽說書
宋代北苑貢茶
宋代的酒文化
蘇軾和陸游有關(guān)酒的詩作
宋元時(shí)期的酒令
宋人藝妓佐酒
宋人\"以梅佐飲\"
擴(kuò)展閱讀宋太祖\"杯酒釋兵權(quán)\"
第九章 社會(huì)風(fēng)貌——宋元時(shí)期的民風(fēng)民俗
成就突出的宋代風(fēng)俗畫
千古佳作《清明上河圖》
新娘開始坐花轎
宋人薄葬盛行
象棋的流行
宋元文人的圍棋雅好
深受重視的軍事武藝
養(yǎng)生之風(fēng)的興起
宋代舞蹈藝術(shù)的活躍
宋代的廚娘文化
擴(kuò)展閱讀宋代人口破1億