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高等學(xué)校法科學(xué)生 多元 KAQ培養(yǎng)模式研究 隨著我國高等法學(xué)教育目的之變遷,“單一型”KAQ法科學(xué)生培養(yǎng)模式逐漸演變成了法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式。在新時代法治中國的背景下,我國高校應(yīng)立足國情,并參考域外改革的成功經(jīng)驗,將法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式目標定位為以培養(yǎng)法官為主,培養(yǎng)律師為次。在此培養(yǎng)目標之下,課程設(shè)置多樣化,打造融知識、能力和倫理一體的綜合性課程;教學(xué)方法多元化,重點提升傳統(tǒng)講授法的教學(xué)效果;考試制度則要嚴格化并有所創(chuàng)新。
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