——《引言》

　　無論年齡多大，社會地位如何，任何人都可能患上恐怖癥。某國際恐怖癥患者協(xié)會甚至列舉了6500多種形式的恐怖癥，這足以說明恐怖癥是如此之多！

　　（zui）近網(wǎng)上進行了一項關于恐怖癥的調(diào)查，有2000名法語地區(qū)的網(wǎng)友做出了回復。其中82%的人認為自己受恐怖癥困擾。他們的回復可以分為特定物體或情境恐怖癥、廣場恐怖癥和社交恐懼。其中38%的人有蜘蛛恐怖癥。此外，還有人對一些情境產(chǎn)生恐懼，如對閉室的恐懼（幽閉恐怖癥）、對身處空曠高處的恐懼（暈眩）、對乘飛機的恐懼或者對處于水中的恐懼。（zui）使人焦慮的情境是位于空曠的高處，超過42%的人有此問題。大多數(shù)恐怖癥患者選擇回避。調(diào)查者中，超過41%的人可以通過回避來克服恐懼。社交恐懼對人的影響（zui）大，也（zui）難控制。根據(jù)這次調(diào)查，32%的人認為社交恐懼（zui）難克服。超過三分之一的人認為在公共場合發(fā)表講話（zui）為困難。

　　如何面對形形色色的恐怖癥呢？為了（zui）恰當?shù)鼗卮疬@個問題，臨床醫(yī)生曾認為醫(yī)護人員的知識和培訓十分重要。如何診斷恐怖癥？如何根據(jù)病人癥狀、個人經(jīng)歷來（zui）有效地治療恐怖癥？

　　需要承認的是，直到19世紀下半葉，精神病醫(yī)生才開始關注焦慮。很多人的研究為焦慮癥（zui）初的分類做出了貢獻，其中就有1872年達爾文的研究。后來，對焦慮癥的研究方法逐漸發(fā)生了深刻的轉變，從理論概念、元心理學到臨床、描述、行為概念，并經(jīng)常和神經(jīng)生物學理論結合。這種轉變既整合了新的不斷發(fā)展的生物學臨床資料，也反映了各國想要統(tǒng)一臨床術語的愿望，以便對研究結果進行比較。

　　本書希望讀者通過閱讀能夠：

　　■ 辨別恐怖癥的不同表現(xiàn)形式；

　　■ 評估恐怖癥給兒童或成人帶來的危險；

　　■ 為孩子、成人和家人解釋恐怖癥的影響；

　　■ 熟悉藥物治療和心理治療的基本知識；

　　■ 了解恐怖癥的認知行為治療，它是（zui）有效的療法之一；

　　■ 通過多個不同恐怖癥的臨床案例，了解常見恐怖癥的表現(xiàn)形式，如特定恐怖癥、社交恐懼、廣場恐怖癥、上學恐怖癥……

　　本書將帶領你在恐怖癥的世界里遨游。第1章，我們將定義什么是真正的恐怖癥，將它和某些類似恐怖癥的假象區(qū)分開。其次，我們將向你解釋恐怖癥的成因，通常是多個原因導致的結果；我們將在第2章詳細介紹十幾種恐怖癥的成因。出現(xiàn)的恐怖癥可能會自行消失，但也有一半的可能性會持續(xù)下去，使人回避、害怕、羞愧，因此第3章將詳細介紹恐怖癥引發(fā)的后果。在第4章，我們將簡略介紹不同的治療方法，使讀者了解恐怖癥的藥物和心理治療。第5章和第6章相繼探討會診過程中（zui）常遇到的恐怖癥，其中會有不少的患者故事。第7章和第8章將從（zui）新角度來描述認知行為療法的實用性，并介紹它們的短期療效和長期療效。