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基于校內(nèi)外統(tǒng)籌的全納學(xué)區(qū)就學(xué)需求與空間計劃研究

基于校內(nèi)外統(tǒng)籌的全納學(xué)區(qū)就學(xué)需求與空間計劃研究

定  價:56 元

        

  • 作者:劉冬 著
  • 出版時間:2020/6/1
  • ISBN:9787568285582
  • 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G527.41 
  • 頁碼:0
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:
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教育是民族振興的基石,學(xué)校空間環(huán)境建設(shè)是辦學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ);然而我國現(xiàn)有教育資源的配置,遠(yuǎn)不能滿足社會需求,特別是校際之間辦學(xué)條件優(yōu)差有別。本書基于陜西關(guān)中地區(qū)大城市全納學(xué)區(qū)就學(xué)需求的視角,采用定性與定量相結(jié)合的方法,研究學(xué)校的空間配置和學(xué)區(qū)就學(xué)需求的測算;進而通過校內(nèi)外空間環(huán)境統(tǒng)籌的方式實現(xiàn)中小學(xué)空間環(huán)境品質(zhì)的提升,以及學(xué)區(qū)與學(xué)校的對接,這是本書的核心。 本書對實現(xiàn)教育資源的優(yōu)質(zhì)化、公平化和均衡化,具有一定的理論、實踐和指導(dǎo)意義,同時,希望通過本書的研究能夠得到更多教育管理者、規(guī)劃者、設(shè)計者對于學(xué)校建筑空間環(huán)境實際問題的關(guān)注。
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