《縮微膠片檔案數(shù)字化》的使用對象主要是有關(guān)檔案業(yè)務(wù)人員,在編寫工作中注重規(guī)范性、操作性、實用性,堅持以實際工作需求為導(dǎo)向,以規(guī)范和提高崗位技能為重點,使教材易教易學(xué),既規(guī)范準確,又通俗易懂。教材多媒體光盤為Flash版,使用時雙擊光盤文件夾中的“main”應(yīng)用程序即可播放。
加強檔案人員培訓(xùn)是提高檔案工作水平的基礎(chǔ)。為進一步規(guī)范檔案人員培訓(xùn)工作,提高檔案人員培訓(xùn)質(zhì)量,國家檔案局組織編寫制作了檔案人員培訓(xùn)多媒體教材(以下簡稱《教材》)。
《教材》以黨和國家有關(guān)檔案工作的政策、法律法規(guī)、規(guī)定以及檔案工作的有關(guān)標準、規(guī)范為依據(jù),將檔案管理工作中的基本原則和技術(shù)要求有機結(jié)合,充分體現(xiàn)科學(xué)嚴謹、指導(dǎo)規(guī)范、立足實際、面向一線。教材按照有關(guān)檔案工作任務(wù)的步驟和流程,詳細介紹并演示每個工作環(huán)節(jié)的規(guī)范與要求等,指導(dǎo)學(xué)習(xí)者準確掌握該項工作的基本技能。
《教材》采用多媒體教學(xué)演示光盤和紙質(zhì)載體教材相結(jié)合的形式,二者各自獨立又互為補充!督滩摹芬远嗝襟w教學(xué)演示光盤為主,重點對實際操作內(nèi)容進行形象、生動、規(guī)范、準確的演示,逐項演示需完成工作任務(wù)的具體操作方法、操作要領(lǐng)、操作程序及注意事項等,使學(xué)習(xí)者直觀了解“做什么”、“怎么做”、“做到什么程度”的問題。紙質(zhì)載體教材作為演示光盤的輔助形式,進一步說明“為什么這么做”等問題。
《教材》是由國家檔案局組織編寫的。每個科目采用主編負責(zé)制,由制作單位完成編寫拍攝,國家檔案局多媒體教材編審委員會對各科教材進行終審。
本教材的使用對象主要是有關(guān)檔案業(yè)務(wù)人員,在編寫工作中注重規(guī)范性、操作性、實用性,堅持以實際工作需求為導(dǎo)向,以規(guī)范和提高崗位技能為重點,使教材易教易學(xué),既規(guī)范準確,又通俗易懂。教材多媒體光盤為Flash版,使用時雙擊打開光盤文件夾中的“main”應(yīng)用程序即可播放。
由于多媒體教材的制作還是一項比較新的工作,教材中難免會有疏漏和不完善之處,請各使用單位或個人將使用中發(fā)現(xiàn)的問題或建議及時反饋給我們,以便我們修訂完善。
第一章 概述
第一節(jié) 縮微膠片數(shù)字化技術(shù)簡介
第二節(jié) 縮微膠片數(shù)字化技術(shù)特點
第三節(jié) 縮微膠片數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用
一、縮微膠片數(shù)字化技術(shù)在檔案管理工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀
二、縮微膠片數(shù)字化技術(shù)在檔案管理工作中的應(yīng)用前景
第二章 工作規(guī)劃
第一節(jié) 基本原則
一、總體規(guī)劃,分步進行
二、確保數(shù)字化成果質(zhì)量
三、確?s微膠片和檔案信息安全
第二節(jié) 環(huán)境與設(shè)備
一、場地規(guī)劃
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
三、主要設(shè)備
第三節(jié) 工作流程
第三章 縮微膠片數(shù)字化準備
第一節(jié) 縮微膠片外觀檢查
一、檢查縮微膠片物理形態(tài)
一、檢查縮微膠片可見斑、變色、生霉等情況
三、檢查縮微膠片密度、解像力等技術(shù)指標
四、其他影響縮微膠片影像閱讀的情況
第二節(jié) 縮微膠片內(nèi)容檢查
一、檢查縮微膠片檔案內(nèi)容的完整性
一、檢查縮微膠片檔案的特殊拍攝情況
三、檢查縮微膠片檔案的頁碼編號和頁數(shù)
第三節(jié) 準備工作中需要的設(shè)備及注意事項
一、縮微膠片外觀檢查設(shè)備
一、縮微膠片內(nèi)容檢查設(shè)備
三、注意事項
……
第四章 縮微膠片數(shù)字化
第五章 圖像質(zhì)量檢查與處理
第六章 目錄建庫與數(shù)據(jù)掛接
第七章 數(shù)據(jù)驗收與管理
第八章 縮微膠片數(shù)字化相關(guān)標準、規(guī)范
附