統(tǒng)計學是研究客觀事物數量方面的方法論科學，是認識社會的有力武器，也是我們進行經濟管理的基礎和工具。
　　中國加入WTO以后，隨著社會主義市場經濟體制的進一步完善，迫切需要作為認識客觀世界數量規(guī)律的有力工具的統(tǒng)計發(fā)揮更大的作用。經濟管理工作者和企業(yè)管理人員迫切需要運用統(tǒng)計手段和統(tǒng)計方法來解決大量的理論和實際問題。
　　高等院校經濟管理類專業(yè)的本、�？茖W生，在校期間都必須學習統(tǒng)計學的基本理論和基本方法。統(tǒng)計學課程是教育部規(guī)定的高等院校經濟管理類專業(yè)大學本科教育的核心基礎課程之一。高等院校經濟管理類專業(yè)統(tǒng)計學課程教學的目的是：使學生具備基本的統(tǒng)計思想，掌握基本的統(tǒng)計方法，培養(yǎng)學生應用統(tǒng)計方法分析和解決經濟管理中實際問題的能力。據此我們組織編寫了《應用統(tǒng)計學》一書，并作為本課程的專用教材。
　　本書力求反映我國改革開放以來統(tǒng)計學界一些新的、比較成熟的研究成果，倡導“大統(tǒng)計”的思想，即將作為社會科學的“統(tǒng)計學”和作為自然科學的“數理統(tǒng)計學”結合起來，以增強本書的可讀性和課程的實用性。
　　在本書編寫過程中，我們根據高等院校經濟管理類專業(yè)的特點，努力貫徹“少而精”和“學以致用”的原則，注意把理論體系的嚴密性與教學上由淺入深、循序漸進的連貫性統(tǒng)一起來。對教學內容進行了適當的取舍，盡可能做到結構合理，概念明確，條理清楚，深入淺出。本書對有關公式和命題一般不作煩瑣的數學推導和證明，著重通過實例講述統(tǒng)計思想，培養(yǎng)和提高學生應用統(tǒng)計方法的能力。
　　在本書編寫過程中，我們一方面借鑒了國內外已有的成果，另一方面也做了一些探索，力求使本書有一些特色和新意，從而更加適合新時期高等院校經濟管理類專業(yè)的統(tǒng)計教學要求。本書設計課時為每周4課時，一學期16～18周為課堂講授時間，主要適用于經濟管理類專業(yè)（統(tǒng)計學及相關專業(yè)除外）全日制本科學生和成人教育本科學生；教學學時少或�？圃盒�學生，在教學內容上可作適當刪減。本書也可作為統(tǒng)計工作者和企業(yè)管理人員的自學參考讀物。
　　本書由浙江工業(yè)大學之江學院莫生紅編著。浙江工業(yè)大學經貿學院祝錫萍擔任主審，他在百忙之中抽出寶貴時間，對書稿進行了全面、細致的審閱，并提出不少指導性的修改意見。
　　應當指出，我們?yōu)樘岣呓滩牡馁|量作了不少努力，但由于我們水平有限，加上時間倉促，書中難免存在不足和錯誤，懇請同行和讀者批評指正！