本書廣泛吸收了國內外同類優(yōu)秀教材及統(tǒng)計教學、科研和實踐方面的新成果，較全面地介紹了統(tǒng)計學的原理和方法，體現(xiàn)出系統(tǒng)、精準、實用三大特點： 1.理論系統(tǒng)，結構完整。在內容的取舍上，嚴格按照《中華人民共和國高等教育法》對本科畢業(yè)的要求，做到理論體系完整、內容全面。本書內容不僅包括數(shù)據(jù)收集、描述統(tǒng)計以及概率、統(tǒng)計推斷等常用基礎統(tǒng)計方法，還包括回歸、方差分析等高級統(tǒng)計方法。同時，這種結構的安排也方便了教師因地制宜、因材施教，教師可以按照不同院校、不同專業(yè)、不同層次的學生特點對所講授的內容進行選擇。 2.內容精準，突出應用。本書的編寫在理論、原理的敘述上力求精煉，言簡意賅，在深度上以夠用為原則。計算機技術已經(jīng)成為統(tǒng)計學不可分割的組成部分，教材結合一些重點內容以圖文并茂的形式介紹了Excel軟件在統(tǒng)計分析中的應用，便于讀者利用計算機軟件解決統(tǒng)計問題。本書盡量采用通俗易懂的語言介紹統(tǒng)計知識，而避免使用復雜煩瑣的數(shù)學推導。廣泛地使用案例分析的方法，通過大量的應用實例，引導人們如何正確地收集數(shù)據(jù)資料，選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析，從而獲得有意義的結論。同時在每一章的結尾都設計了填空、選擇、判斷和計算等多種題型，幫助讀者深刻理解統(tǒng)計理論和方法。 3.重視數(shù)據(jù)。根據(jù)應用型本科對操作能力的要求，堅持實用性、針對性的原則，結合統(tǒng)計學內容，重點突出基本理論的實踐應用，本書詳細講述了數(shù)據(jù)的整理、表述及統(tǒng)計特征等方面的問題。這部分內容在統(tǒng)計學中一般理解為描述統(tǒng)計。以往有一種錯誤的理解，以為描述統(tǒng)計只涉及初淺的教學，是屬于低層次的統(tǒng)計學。實際上，描述統(tǒng)計是推斷統(tǒng)計的基礎。統(tǒng)計觀念的養(yǎng)成在很大程度上來源于對數(shù)據(jù)的感覺，培養(yǎng)這種感覺正是描述統(tǒng)計的一個重要目的。本書盡可能采用了*的正式發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以指導讀者進行實質性問題的研究和探討。