本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書依據(jù)一線廣告職業(yè)崗位群對廣告知識和技能的需求，將廣告知識與廣告實務相融合，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標，以能力為本位，以就業(yè)為導向，進行系統(tǒng)化課程設計。全書以“項目導向、任務驅(qū)動”模式展開，共分8個項目： 認知廣告基礎工作、廣告調(diào)研、凝練廣告創(chuàng)意、組合廣告媒體、撰寫廣告文案、廣告效果測評、規(guī)范廣告運作與新媒體廣告。每個項目根據(jù)職業(yè)需要籌劃相關任務，每個學習任務都以“教學方案設計→成果展示與分析→知識儲備→任務演練”的思路組織內(nèi)容，同時在知識儲備中貫穿了較多同步案例分析，以達到“邊做邊學、先做后學”的效果。在設計任務時，既貫徹先進的高職教育理念，又注重教材的理論性和完整性，以使學生在廣告業(yè)務方面具備一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，較好地解決和實現(xiàn)了高職教材一直提倡但又難以實現(xiàn)的“理論必需、夠用”的問題和要求。
本書不僅可以作為高職高專市場營銷、工商管理等專業(yè)的專業(yè)課教材，也可以作為廣告從業(yè)者的培訓及拓展閱讀參考資料。