本書展示了特級教師李竹平為豐富兒童的母語學習生活、拓寬兒童的視野、提升兒童的語文綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造性地開發(fā)和實踐母語課程的成果與做法。全書分為五個部分：第一輯說明了母語課程開發(fā)的緣起，第二輯闡述了母語課程構建的邏輯和路徑，第三輯展示了母語課程構建和實施的藝術，第四輯呈現(xiàn)了母語課程開發(fā)的成熟樣本，第五輯分享了母語課程的課堂演繹藝術。本書對于一線小學語文老師提高教學水平、開發(fā)特色課程、成為素養(yǎng)導向的卓越教師，具有很強的指導與借鑒意義。