專題1 太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)——如何正確理解教師職業(yè)？
一、精彩人生源自教師夢(mèng)
二、履行特殊使命的專業(yè)人員
三、德藝雙馨，方為人師

專題2 沒(méi)有愛，就沒(méi)有教育——如何關(guān)愛與尊重學(xué)生？
一、灑向?qū)W生全是愛
二、學(xué)生是獨(dú)立的“人”
三、尊重差異，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短

專題3 育人為本，立德樹人——如何正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待教育教學(xué)？
一、樹立育人為本、德育為先的教育理念
二、保護(hù)學(xué)生的好奇心
三、能力為重，全面發(fā)展

專題4 做一個(gè)有魅力的教師——如何提升教師的個(gè)人修養(yǎng)與行為？
一、愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心
二、積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)
三、勤奮學(xué)習(xí)，完善自我

專題5 學(xué)高為師——如何具備精深的教育知識(shí)？
一、按教育規(guī)律辦事
二、做學(xué)生靈魂的向?qū)?br>三、創(chuàng)新教育燃起智慧之火

專題6 看家本領(lǐng)要做強(qiáng)——如何掌握學(xué)科前沿知識(shí)？
一、掌握思想是核心
二、掌握原理是根本
三、觸類旁通最重要

專題7 工欲善其事，必先利其器——如何掌握教育教學(xué)知識(shí)？
一、掌握三大利器
二、多元途徑與策略開發(fā)課程資源
三、知己知彼，教學(xué)有方

專題8 一桶水pk無(wú)垠大海——如何具備廣博的通識(shí)性知識(shí)？
一、綜合知識(shí)要給力
二、兩耳要聞窗外事
三、讓現(xiàn)代信息技術(shù)成為助跑器

專題9 一切為了學(xué)生——如何科學(xué)地設(shè)計(jì)教育教學(xué)？
一、目標(biāo)科學(xué)，有的放矢
二、合理利用教學(xué)資源
三、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

專題10 教學(xué)有法，教無(wú)定法——如何組織與實(shí)施課堂教學(xué)？
一、把課堂還給學(xué)生
二、教學(xué)需要大智慧
三、給學(xué)生插上思考的翅膀

專題11 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——如何科學(xué)地管理和開展班級(jí)活動(dòng)？
一、生命教育融入教學(xué)
二、重視青春期教育
三、運(yùn)用好移動(dòng)的社會(huì)大課堂

專題12 賞識(shí)教育是最好的教育——如何正確地激勵(lì)與評(píng)價(jià)學(xué)生？
一、善于多元評(píng)價(jià)
二、以評(píng)價(jià)反饋促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

專題13 教育的關(guān)鍵在于溝通與合作——工作中如何與學(xué)生、同事和家長(zhǎng)溝通與合作？
一、與學(xué)生成為朋友
二、與同事成為益友
三、與家長(zhǎng)成為好友

專題14 在反思中發(fā)展——如何提高反思能力？
一、學(xué)會(huì)反思和研究
二、善于體悟與創(chuàng)新
三、規(guī)劃精彩的教育人生
附錄 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）
后記